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      普高擴容、新高考…盤點2019青島教育熱詞

      2019-12-24 04:15    愛青島

      2019年進入結束倒計時

      如果用幾個詞

      描述青島今年的教育發(fā)展歷程

      你會寫下怎樣的答案?

      小編盤點了2019年

      青島教育熱詞

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      哪些和你有關?

      2018年“三民”活動中,市民孟祥濤提出了“關于提高我市教育水平的建議”,結合一、二線城市近五年中考“普通高中”升學率情況和青島教育的問題現(xiàn)狀,提出青島教育“優(yōu)化高中階段招生比例”“加大普通高中硬件建設”“升級中職教育專業(yè)設置”等建議。

      青島市教育局認真貫徹落實中央和省、市委決策部署,積極回應人民群眾關切,通過挖掘現(xiàn)有普通高中潛力、增加普通高中學位供給,擴大綜合高中試點、增加學生選擇機會,創(chuàng)新中考招生制度、變分數(shù)線為“分數(shù)帶”等方式,將2019年全市普高率計劃由52%提高到了64%,其中,市區(qū)提高到67%,滿足更多市民接受普通高中教育的需求。

      2020年,全市普通高中錄取比例將進一步提高至68%,青島一中、青島九中、青島實驗高中等一批優(yōu)質高中將擴招,市內四區(qū)將增加約40個教學班;加大普通高中新建力度,到2022年,至少新建7所普通高中,新增1萬個學位;至少完成19所普通高中改擴建,增加9000個學位;通過現(xiàn)有資源挖潛,增加2.2萬個學位。到2022年,在13所中職學校開辦綜合高中班,增加1萬個學位。

      今年以來,“普高錄取率提升”“普高學位增加”等成為社會關注的熱點話題,而今年11月發(fā)布的《青島市基礎教育擴優(yōu)提質攻堅方案(2019-2022年)》明確:“增量”的同時更要“提質”,集團化辦學都是促進基礎教育均衡、優(yōu)質發(fā)展的重要途徑。目前,青島二中教育集團已簽約西海岸分校、世園學校、云谷學校、菏澤市牡丹區(qū)國花學校;青島五十八中已簽約高新校區(qū)、嶗山校區(qū);青島實驗初中李滄分校也將于2021年9月招生。2020年,我市還將打造青島一中、青島九中和青島實驗高中三個優(yōu)質高中教育集團。

      2019年1月,青島正式開始啟動綜合高中改革。綜合高中側重高中階段普通教育與職業(yè)教育融合,學生入校注冊普高學籍,課程以普高課程為主,輔以技術類和專業(yè)選修課程。高一結束后,學生可以重新選擇職業(yè)教育和普通教育兩條路,分別側重春夏季高考。

      2019年局屬學校在青島市理工高級中學、青島藝術學校、青島商務學校進行試點,共招收500人。同時要求,有高中學校的區(qū)市每區(qū)市至少有1所學校進行綜合高中試點。三所綜合高中還分別與青島二中、青島十七中、青島一中等學校簽約進行合作辦學,共享教育教學資源。到2020年,將在青島電子學校、青島外事服務學校開辦綜合高中班;選取6所普通高中和有條件的中職學校開展普職融通辦學探索;在13所中職學校開辦綜合高中班,增加1萬個學位。

      未來青島高中將建立普通高中、特色高中、綜合高中、職業(yè)高中“四位一體”的高中階段辦學模式,推進普職融合教育。綜合高中的設立,可以說是繼職業(yè)學校“普職融通班”之后,搭建的又一“普職互通”的辦學模式,是一種在招生政策框架范圍內,兼顧了考生的意愿、發(fā)展?jié)摿妥陨韺嶋H的一種全新模式。

      今年我市高中階段招生新增了“綜合高中”招生。在此背景下,中考錄取工作在原來分數(shù)線錄取模式的基礎上,首次設置了“分數(shù)帶”。

      在“分數(shù)帶”內的考生,將按照“分數(shù)優(yōu)先”的原則,根據(jù)考生自主選擇的志愿,在“分數(shù)帶”內招生的學校當中擇優(yōu)錄取。在分數(shù)帶內的考生,即便沒有填報志愿,只要是未被錄取,也可以到相應的招生學校報名,按照分數(shù)優(yōu)先的原則,參加尚有招生計劃的學校錄取。2019年“分數(shù)帶”控制線為569分(不含569分)至490分,按志愿錄取階段,有青島十六中普通班、青島六十六中普通班、青島商務學校綜合高中班、青島理工高中綜合高中班招生,錄取安排在嶗山批志愿錄取結束后進行。

      往年普高線是一條線,普高線劃定之后,普高與職業(yè)學校之間“涇渭分明”。今年在普高線下設置了“分數(shù)帶”,“分數(shù)帶”內有普通高中、綜合高中、普職融通招生?!胺謹?shù)帶”內的錄取,根據(jù)考生志愿,呈現(xiàn)了多種招生模式,提供了多樣的選擇機會。

      2020年起,山東將正式實行“3+3”高考模式,“3+3”模式的第一個“3”指全國統(tǒng)考科目的語文、數(shù)學、外語;第二個“3”為任選科目,考生可在物理、化學、生物、政治、歷史、地理6科中任選3科?!?選3”相應總帶來了20種科目組合,任選科目成績采用等級轉換分數(shù)計入成績。

      今年12月,山東省招考委正式發(fā)布《山東省2020年普通高??荚囌猩募究荚嚭弯浫」ぷ鲗嵤┓桨浮?,依據(jù)新高考選科政策,在考試科目和時間、成績構成和分數(shù)轉換、劃線和錄取辦法、志愿設置和填報等四個方面有顯著變化。

      而從2017年入學的初一學生開始,青島啟動新一輪高中階段學??荚囌猩贫雀母铮?020年的中考招生會由現(xiàn)行“8學科分數(shù)+3科等級”,調整為“3學科分數(shù)+2組等級”錄取,全科開考,將實現(xiàn)中考和新高考的及時接軌。

      今年3月,教育部發(fā)布了《關于做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》,首次提出,民辦、公辦中小學同步招生,民辦中小學免試入學。今年6月24日,中共中央、國務院印發(fā)《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》,提出民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學校同步招生;對報名人數(shù)超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。目前,市教育局正在研究公辦民辦學校同步招生的實施方案,方案草稿形成后將征求意見,預計在2020年春季正式發(fā)布。

      在今年全國兩會上,李克強總理在《政府工作報告》中提出,“今年高職院校大規(guī)模擴招100萬人”。今年七月,省教育廳等11部門印發(fā)《山東省高等職業(yè)院校擴招實施方案》,此次擴招共有82所院校參與,總招生計劃為56752人。  青島共有8所學校參與其中,分別是青島黃海學院、青島工學院、青島恒星科技學院、青島職業(yè)技術學院、青島港灣職業(yè)技術學院、青島酒店管理職業(yè)技術學院、山東外貿職業(yè)學院、青島求實職業(yè)技術學院。共計招生3005人。

       高職擴招招生對象為高中階段學校(含普通高中、職業(yè)高中、職業(yè)中專、普通中專、成人中專、技工學校)應屆畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、農民、在崗職工等。招生形式以高職院校單獨招生為主。設A、B、C三個類別,單列招生計劃、分類別招生。同時探索開展“1+X”證書試點,健全以證代考制度,取得相應職業(yè)技能等級證書、職業(yè)資格證書和行業(yè)企業(yè)實踐經歷,可記入本人的學業(yè)學分。

      2019年1月,市教育局下發(fā)《關于做好青島市小學生課后校內托管工作的通知》,決定自2019年春季起實施小學生課后校內托管。隨后進一步規(guī)范實施《通知》要求,免費托管基本服務每天結束時間不早于下午5:00,對家庭按時接送仍有困難的學生,要將免費托管延時至下午5:30,托管期間實施彈性離校。各區(qū)市按照每生每小時2-5元范圍內合理確定資金撥付標準,以增加教職工績效工資總量的方式撥付,全額用于教職工托管工作補貼。

      學校托管形式各有不同,有基本看護服務式托管、特色發(fā)展式托管或引入第三方托管機構等方式。截止2019年9月中旬,全市約有20萬孩子選擇了課后托管,有效破解了課后三點半難題,改善了單一的托管形式。

      2019年3月,教育部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,4月1日起施行?!兑?guī)定》要求,學校食品安全實行校長(園長)負責制,中小學幼兒園應建立集中用餐陪餐制度,每餐均應當有學校相關負責人與學生共同用餐,有條件的中小學幼兒園還應建立家長陪餐制度。

      此前青島多數(shù)學校已經推出了用餐陪餐制度,只不過具體做法不同。自4月1日起,不少學校結合教育部要求將陪餐制度更加細化。例如市北區(qū)第二實驗小學則利用家長陪餐時間,與家長交流學生安全管理和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成,倡議家長一起培養(yǎng)孩子們“光盤行動”。青島北山二路小學除校長陪餐外,每天中午還會安排高年級“小幫廚”給低年級的學生們打飯,既鼓勵學生勞動實踐。南京路第一幼兒園還將菜譜張貼在門口,讓接送孩子的家長及時了解孩子的飲食情況……

      “校長陪餐制”的關鍵,既在“餐”更在“陪”。即在“親口嘗一嘗”的基礎上,履行好對飯菜質地、數(shù)量、滋味等的檢查、監(jiān)管、督導、記錄的責任。“陪餐”的過程就是現(xiàn)場把關、實地調研和思索改進的過程。

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