本報訊我市從明年起實行“3＋X”的高考模式，“3＋X”與傳統(tǒng)的“3＋2”考試相比有哪些新特點？高三學生該如何應對？市教育局普教教研室的趙高潮副主任日前接受采訪時，總結了“3＋X”考試的三個特點：試題難度降低、跨度增大、更加注重實驗。
趙高潮說，我市明年高考實行的“3＋X”是人們常說的“小綜合”考試，即“3＋文科綜合”和“3＋理科綜合”�！�3”與傳統(tǒng)上的“3”一樣，指語文、數(shù)學、外語，每科滿分均為150分；“X”滿分為300分，文綜合的考試科目為地理、歷史和政治；理綜合的考試科目為物理、化學和生物。
從“3＋X”高考說明來看，“X”試題中大多內容為該學科的主體內容，只有大約20％的試題屬于跨學科的“拼盤題”，如一道物理題可能體現(xiàn)著數(shù)學、化學、語文和時事政治的內容。“3＋X”比以往的“3＋2”增加了一門課，但增加的科目事先也要參加會考，要求增加對這些科目的復習深度。實行“3＋X”后，試題會出現(xiàn)一些新特點，綜合科目的試題難度和深度將大大降低，但考察知識點的廣度增加。題目的設置將更加生活化，日常生活、生產(chǎn)中的一些常見或重要科學現(xiàn)象和事件，都將成為考試素材。理科綜合將更加注重物理、化學和生物的實驗考試，實驗所占分值比例將進一步加大。
市教育局早在1998年就成立了“3＋X”研究小組，還開展了對當時不是高考科目的生物和地理學科的研究。今年暑假，我市已對高三老師進行“3＋X”的全員培訓，最近市教育局還將組織我市的高三教研員和骨干教師到已實行“3＋X”考試的城市求取“考經(jīng)”，高三學生可按照老師的授課計劃安排復習。（記者姜寶虎）
