核心提示:9月5日，黃河科技學院附中陸老師向學校遞交辭職報告，之后學校也與陸老師失去聯(lián)系。而黃河科技學院附中初三學生蔣文文(化名)的母親，則向媒體透露了一件令人吃驚的事件：班主任陸老師今年3月曾體罰過蔣文文。蔣文文的母親找到學校質問，陸老師竟下跪討?zhàn)�，蔣母向校方提出將陸老師開除。
半年過去，蔣母以陸老師仍在校任教為由，再次向校方交涉要將陸老師“趕走”，并提出30萬元的精神索賠。陸老師不堪重負出走，校方負責人則疲于應付，左右為難。
追根溯源
9月7日，黃河科技學院附中校長辦公室。“我這一段都陷入這件事情中去了，從來沒感覺到這么累過�！�60余歲的校長靳愛民帶著疲憊的神態(tài)說。這一切都緣于學校一位老師與學生家長之間的爭執(zhí)。
半年前“電腦事件”
今年春季新學期，時為初三學生的蔣文文和其他兩名學生一塊借住在班主任陸老師的寢室。一次趁陸老師不在，幾個學生用老師的電腦玩游戲時，電腦突然發(fā)生故障。陸老師發(fā)現(xiàn)后，以為電腦被學生弄壞了，就訓斥了幾個學生一頓。蔣文文辯解自己并沒有玩電腦，但沒有得到陸的認同，于是，蔣文文給老師寫下一個便條，便出去“弄錢”要賠老師的電腦。蔣文文首先想到了去賣血籌錢，在跑了幾家醫(yī)院后，他才知道現(xiàn)在都是義務獻血，根本沒有賣血那回事兒，才返回學校。此事被家長知道后，大為吃驚，于是找到了學校。
蔣母
9月6日接受記者采訪時說：“不就是電腦出了點故障嘛，至于把孩子逼到出去賣血的地步嗎？真要賠償，那也要找家長來協(xié)商，不應該讓未成年的孩子承擔那么重的壓力。”她認為陸老師的做法有些過分。
蔣母找到陸老師質問此事時，陸老師表示并沒有要求孩子賠償他的電腦，在陸老師和蔣母的溝通下，此事很快得到了雙方的諒解，因此，并沒有驚動學校領導。
打學生再生枝節(jié)
就在“電腦風波”過去的第三天，又發(fā)生了一起令蔣母“十分氣憤”的事情。
蔣母告訴記者，在電腦事件發(fā)生后的第三天，蔣文文和陸老師在課堂上發(fā)生了爭執(zhí)，在爭執(zhí)中，陸老師動手打了蔣一巴掌。挨打后，蔣文文不服，繼續(xù)和老師“理論”，于是，陸老師將蔣文文拉到教室門外再次發(fā)生沖突，結果將蔣文文的嘴打破了。
此事驚動了學校領導，在蔣母的要求之下，校方對此事作了詳細的調查。
陸老師蓄意報復？
靳愛民校長告訴記者，經過學校的調查，陸老師打人的確是事實，起因是蔣文文在課堂上跟老師“犟嘴”，而陸老師稱，體罰學生是為了學生好，并無惡意。在調查中，陸老師認為，自己對蔣文文是很關心的，為了輔導他的學習，自己讓這個學生搬到自己的寢室住，就是為了方便輔導和教育這個學生，至于打人，全是自己恨鐵不成鋼，一時心急，才如此沖動，對此，自己也很內疚。
而蔣母則對此說法提出異議，并且和“電腦事件”聯(lián)系在一起，認為是陸老師蓄意報復，堅決要求學校開除陸老師。
老師被罰公開認錯
靳愛民說，“陸老師打學生”事件調查清楚之后，學校立刻作出相應的處理意見。9月7日，在校長辦公室，靳愛民向記者出示了一份內容為：附屬中學向黃河科技學院《關于陸××老師打學生處理情況的匯報》。
匯報中對陸老師的處理結果是：立即讓陸老師停課，撤掉其班主任之職；將陸老師工資由原來的中級職稱待遇下降到初級職稱待遇；學生醫(yī)藥費由陸老師承擔；陸老師給被打的學生賠禮道歉，并在該班公開認錯，并保證今后不再發(fā)生類似事件；由校長在學校全體班主任會議上對陸老師進行嚴厲批評，讓其在全體教師會議上作深刻檢查。
校長向家長道歉
靳愛民說，為了安撫蔣文文，她對文文進行了特別關照，把其座位調到前面，經常在吃飯時找他談話進行安慰，她親自給學生家長賠禮道歉，請求家長諒解。“不管是什么原因，老師打學生是不對的，作為學校領導，我沒有盡到監(jiān)管責任，對此我也向上級領導作了深刻的檢討�！�
蔣母執(zhí)意“開除”
但是，學校的處理讓蔣母感到很不滿意。她認為學校的處罰太輕，至少應該把陸老師開除，她說作為老師，是除家長之外對學生影響最深的人，老師不僅在知識上教育學生，還要在道德教育上給學生作出表率，而通過暴力對未成年的學生進行體罰，已經喪失了一個人民教師起碼的標準，已經不能再做一個老師，自己的孩子交給這樣的老師，家長很難放心。
其他家長力挺老師
靳愛民說，因為被打的學生所在的班級是差班，學生的學習成績和紀律較差，經過陸老師一年的管理，現(xiàn)在這個班進步較快。因為陸老師被停職檢查，大部分學生家長不滿意，而且是處于學期中間，更換班主任對學生來說不太好�？紤]到這個情況，才作出上述的處理意見�！皩τ谀贻p老師來說，誰能不犯錯？不能說犯了錯就一棒子打死，應該給他一個改正的機會啊！”
陸老師下跪求饒
由于打學生引起學生家長的“不依不饒”，陸老師對此也深感后悔和害怕。
靳愛民說，事發(fā)后，陸老師就一直認錯，曾先后多次在校長辦公室向蔣母道歉。在一次交涉中，無奈的陸老師甚至當著校長的面給蔣母下跪，向其求饒說：“嫂子，我錯了，你打我吧，不要再糾纏了�！�
但是，下跪仍然沒有得到蔣母的原諒。
雙方爭執(zhí)暫被擱置
在采訪中，蔣母承認確有下跪一事，她說，當時她的丈夫也到了學校，陸老師是因為怕挨打，才向她討?zhàn)�，并不是道歉。而且陸老師并不是向自己下跪，“他是給校長下跪，求她幫忙擺平此事�！�
在那次協(xié)調中，靳愛民提出了兩條解決辦法：自己和陸老師一起到蔣母家中去再次道歉，或者在新聞媒體上刊登道歉啟事。但這些都被蔣母否定了，她只提出要將陸老師開除。
事情在雙方的爭執(zhí)中被擱置了下來。
波瀾再起
停職老師臨時代課
事情再次起波瀾是在今年7月中旬。
蔣母說，7月份，她到學校去參加家長會，發(fā)現(xiàn)陸老師不僅沒有被學校開除，而且還當上了另外一個班的班主任，這讓她感覺到難以接受，認為學校的做法是在袒護陸老師。于是找到了校長，對這件事再次提出交涉。
對于陸老師再次擔任班主任，靳愛民表示另有原因。
她說，因為有老師到北京參加考試，才讓停職的陸老師臨時代課，加上當時該校一個老師上三個班的課，效果不好，學生意見太大，學校在無奈之下讓陸老師代其他兩個班的課。
靳解釋說，黃河科技學院附中是所民辦學校，教師基本上都是外聘，而本學期好幾個年輕教師因被原單位召回，班主任缺口較多，考慮到陸老師5月份恢復工作以來工作認真，沒有出現(xiàn)新的問題，并且他做班主任工作經驗較豐富，才讓其擔任畢業(yè)班的班主任，同時，由于陸老師現(xiàn)在輔導的班級英語教師已經換了幾位，現(xiàn)在已經進入畢業(yè)班，馬上面臨中考，如果再換老師會影響學生的中考，在學生和家長中將會有較大影響，因此學�，F(xiàn)在也是左右為難。
蔣母索30萬賠償
對此說法，蔣母感到無法理解，因此多次催促學校解決此事。在無法調和的情況下，靳愛民說，為了盡早平息事端，她又提出了讓陸老師賠點錢，算做精神賠償�！暗菦]有想到他們提出了30萬的巨額數(shù)字�！�
蔣母對提出30萬元的賠償解釋說，自己根本就沒有打算要這些賠償，只是希望學校能將陸老師開除。
結局
陸老師辭職避禍
9月7日，據(jù)黃河科技學院附中辦公室人員告知，陸老師剛剛辭職了。這個情況在靳愛民那里得到了證實，她說，5日，陸老師在向她遞交了一份辭職報告后，離開學校，他以前所有的聯(lián)系方式都無法聯(lián)系到他�！斑f交辭職報告時，他很傷心�！�
記者根據(jù)靳愛民提供的電話，始終無法和陸老師取得聯(lián)系。
-各方說法
校長：從未遇到這種事
“我當校長都幾十年了，從來沒有遇到過這樣的事情，這些天，我一直低聲下氣地求學生家長，都還得不到寬容�！痹诟街行ｉL辦公室，靳愛民十分無奈地說。60余歲的靳愛民原是一家公辦學校的校長，退休后被返聘到了學校，自從陸老師與蔣母之間的矛盾發(fā)生之日起，一直在其中周旋，希望能“和平”解決。因為此事的反復和波折，她感到已經“精疲力竭”了。靳愛民說，這些天她幾乎天天要在這件事情中煎熬，除了繁重的工作之外，還得接待和應付各種采訪，這使她的工作量驟然增加�！氨緛磉@些事情可以盡早解決的，現(xiàn)在卻弄得這樣麻煩！”
學生：陸是一位好教師
在學生眼中，陸老師是一個什么樣的人呢？隨后，記者找到了陸老師辭職前擔任班主任的初三年級學生。一位王姓學生告訴記者，陸老師教他們英語，上課從不遲到，平時對學生要求非常嚴格，課余也很關心學生的生活，有時候會在周末和假期，為成績落后的學生補課。一位女生說，陸老師是一個好老師，但是上課要求太嚴，有時候背錯了一句單詞，當著同學的面，陸老師也毫不留情，這讓大家感到有些怕他，因此大家的學習都很努力。
疑云
對立雙方私交甚好
在這個事件中，一直令人不解的問題是，蔣母為何一再要求學校開除陸老師？他們之間是否有什么過節(jié)？就這個問題，記者采訪蔣母時，她說，與陸老師的相識是在文文初二轉入這個學校時，以前并不認識，與陸老師絕對沒有什么深仇大恨，只是覺得陸老師這樣的人在學校會讓家長不放心，影響孩子的學習。但在校長靳愛民的記憶里，陸老師與蔣母一家的私交關系甚好，陸老師在學校對蔣文文一直不錯，至于發(fā)展到后來的局面，她也搞不清楚是什么原因。
