學(xué)校對(duì)于17歲的少女小芳來(lái)說(shuō)，成了她最害怕、最恐懼的地方。因?yàn)樗嗟膬蓚�(gè)班干部用拳頭、飛腳對(duì)她的一次“提問(wèn)”進(jìn)行了“強(qiáng)有力”的回答。
9月15日晚8時(shí),位于三臺(tái)子附近的沈陽(yáng)市計(jì)算機(jī)學(xué)校二部里,幾名女學(xué)生對(duì)1名女同學(xué)大打出手，造成被毆打女學(xué)生身體出現(xiàn)多處傷痕，并且有輕微腦震蕩，還給傷者帶來(lái)了極
大的心理壓力。
目前，小芳的家長(zhǎng)已經(jīng)向警方報(bào)案。
兩班干部毆打高一新生
“她們憑什么打我？就因?yàn)槲沂且粋�(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子？”沈陽(yáng)市計(jì)算機(jī)學(xué)校高一學(xué)生小芳向記者哭訴。
“我是一個(gè)來(lái)自外地農(nóng)村的孩子，開(kāi)學(xué)不到1周，一個(gè)班干部就安排我值日兩天，臟活累活都是我的。我讓負(fù)責(zé)安排值日的女班干部把值日表拿給我看，她就對(duì)我破口大罵，說(shuō)我算什么東西，所有的安排必須聽(tīng)從她一個(gè)人，如果不聽(tīng)從她的領(lǐng)導(dǎo)，她就會(huì)‘收拾’我。當(dāng)晚8點(diǎn)，我正要回宿舍休息，那個(gè)罵我的班干部和另一名班干部，還有兩個(gè)女同學(xué)向我走過(guò)來(lái)，想和我‘理論’那件事情，說(shuō)著說(shuō)著，她們就一起動(dòng)手打我，我差點(diǎn)滾下樓梯。她們還搶了我的手機(jī)，說(shuō)要砸爛它。雖然事后通過(guò)老師要回手機(jī)，但是已經(jīng)壞掉了�！毙》贾赶蛄俗约旱哪槻浚逦匾�(jiàn)到一些未愈的淤青。
打人者已被解除班內(nèi)職務(wù)
小芳的父母告訴記者，小芳被打后出現(xiàn)頭暈、惡心、昏睡的癥狀，現(xiàn)在看到同齡女孩子的時(shí)候有一種恐懼感。記者在沈陽(yáng)市第四人民醫(yī)院的診斷書(shū)上看到，醫(yī)生診斷為“輕微腦震蕩”。
9月21日上午11時(shí)，記者來(lái)到了沈陽(yáng)市計(jì)算機(jī)學(xué)校，但是校方?jīng)]有接受記者的正面采訪。下午，沈陽(yáng)市計(jì)算機(jī)學(xué)校的一位副校長(zhǎng)給記者打來(lái)電話，他說(shuō)：“打架的事情確實(shí)發(fā)生過(guò)，其實(shí)打人者是兩人，另外兩人一直拉著小芳，打人的兩名班干部現(xiàn)在已經(jīng)被解除班干部身份了，我們會(huì)嚴(yán)肅處理打人者，積極調(diào)解此事。”
專(zhuān)家解讀校園暴力
記者就這起校園暴力事件咨詢了青少年心理專(zhuān)家張俊銘。張醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)年齡段的孩子正處于青春期，一部分人具有獨(dú)生子女綜合癥，通常表現(xiàn)為任性、固執(zhí)、以自我為中心，從而產(chǎn)生了自己對(duì)一種過(guò)激的行為仍看作是正常的行為，一種攻擊性人格，這也是青春期勢(shì)強(qiáng)性的一種體現(xiàn)。目前有的家長(zhǎng)對(duì)孩子只注重知識(shí)的培養(yǎng)，而忽視了素質(zhì)的培養(yǎng)，社會(huì)上‘官本位’的現(xiàn)象，在孩子們身上根深蒂固，還有影視劇中的暴力劇情也逐漸被孩子吸收，并且應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中。”
實(shí)習(xí)生 劉劍 主任記者 楊博
