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稀奇：患兒在醫(yī)院里拿獎狀
新華社南京１１月２日專電（記者朱旭東）
“某某小朋友是一個勇敢的小天使，非常聽話，醫(yī)生和護士阿姨都非常喜歡你，我們希望你今后更健康，更活潑可愛。南京市兒童醫(yī)
院某病區(qū)，某年某月某日�！边@是南京市兒童醫(yī)院專門為表揚住院期間表現(xiàn)勇敢的孩子特制的獎狀，上有鮮花、卡通人物以及各種孩子們喜歡的裝飾圖畫。獲得獎狀的孩子非常珍惜這一榮譽，經(jīng)常將這一獎狀貼在病區(qū)的醫(yī)患之窗里展覽，出院后還讓父母收藏起來。
“誰都怕去醫(yī)院，更別說孩子了�！蹦暇┦袃和t(yī)院護理部主任向小榮說：“醫(yī)務(wù)人員首先要做的事，就是消除孩子們的恐懼心理。我們從患兒及家長邁入醫(yī)院大門那一刻開始，就注意對他們實施情感療法了。一聲問候、一個微笑、一個請坐，不僅讓家長能坐下來，減輕他們的心理壓力和煩躁情緒，也能讓孩子與醫(yī)護人員很快熟悉起來，讓孩子沒有恐懼心理，對他的身心發(fā)育大有好處，對疾病的康復(fù)也有好處。”
為了鼓勵患兒更好地配合治療以及盡快康復(fù)，南京市兒童醫(yī)院護理部不僅推出了“勇敢小朋友獎狀”，還經(jīng)常針對表現(xiàn)不一的孩子們貼些小貼花，諸如貼有機器貓的“快樂寶寶”、貼有臘筆小新或櫻桃小丸子的“可愛寶寶”等等，特別是各個并區(qū)的醫(yī)患之窗，更是貼滿了孩子們住院期間的作品和獎狀。
向小榮說，所有這些做法，都是為了消除孩子們的緊張情緒，讓他們安心養(yǎng)病，而在醫(yī)患之窗里張貼孩子們的作品，還能夠讓他們的學(xué)習(xí)得到延續(xù)，增長他們的成就感。每年“六一”兒童節(jié)，每個病區(qū)還組織孩子們與醫(yī)護人員一起過節(jié)�！芭c孩子們交流，就是要學(xué)會用孩子們的方式�！毕蛐s說：“這也算‘情感療法'的一部分吧。”
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