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人民日報海外版訊 教育部日前透露，國家啟動了兩項針對農村學校的工程，希望借助資金和技術支持縮小農村學校和城市學校的差距。
據(jù)介紹，目前全國縣鎮(zhèn)以下農村中小學校（含農村小學教學點）53萬所，占中小學總數(shù)的88％；1.62億人的在校生數(shù)量，占中小學學生總數(shù)的81％。這些地區(qū)，尤其是中西
部地區(qū)，在教學條件、教育資源、教師水平和教學質量方面與發(fā)達地區(qū)存在著巨大差異。
“農村寄宿制學校建設工程”是針對學校的硬件建設。據(jù)介紹，中央投入專項資金30億元用于該項目的建設。這個項目共涵蓋23個省（自治區(qū)、直轄市、兵團）、628個項目縣、2364個項目學校，新建和改擴建校舍面積將達到454.90萬平方米。作為實現(xiàn)西部“兩基”攻堅的一項關鍵性措施，目前，這筆資金已經到位。
“農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”主要是針對農村學校軟件條件的改善，教育部門希望利用技術的優(yōu)勢讓農村學生享受到高質量的教學。經過兩年的試點，國家和地方已經投資22.74億元，這一工程已經從局部試點邁入全面實施階段。據(jù)介紹，針對不同類型的農村學校，這項工程采用3種不同的模式：教學點建立教學光盤播放點，鄉(xiāng)中心小學和村完小建立衛(wèi)星教學收視點，農村初中建立計算機教室。據(jù)介紹，這個工程希望用5年時間，讓11萬個農村小學教學點、38.4萬所農村小學和3.75萬所農村初中各得其所。（曉玉）
特約編輯：張慶德
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