| 出生于1977年之后的年輕人如今大多成家立業(yè)、為人父母，除了事業(yè)無暇分身，獨生子女身份也使這些父母在教育孩子時捉襟見肘，不少人只能把孩子交給自己的父母。 “娃娃現(xiàn)在跟我很親，比跟他們親得多�！�60歲的昆明老人王衡陶說。但讓他心冷的是，自己的兒子———孫子的父
親為了討回孩子的歡心，總是對老人的教育方式橫加指責�！八f我溺愛娃娃，其實他更是對娃娃百依百順，要什么給什么。他妒忌娃娃和我們的感情。”王衡陶說。 “隔代親”現(xiàn)象已經(jīng)引發(fā)了一系列問題：老人價值觀念、育兒方式已經(jīng)過時，最可能出現(xiàn)的后果是教育被簡單化，溺愛變得順理成章；獨生子女父母為爭奪“話語權(quán)”會使溺愛變本加厲；獨生子女的自私性格會在這場“爭斗”中顯露出來，貽害孩子的同時更會加劇家庭矛盾，使老人最終處于絕對的弱勢…… 有關(guān)專家指出：要改變現(xiàn)狀，最終仍要靠獨生子女父母，如積極與父母溝通、協(xié)調(diào)。更重要的是，獨生子女父母在教育子女過程中必須不斷學(xué)習(xí)，要承認自己同樣是一個“受教育者”。陳鵬 相關(guān)鏈接 未來10年獨生父母家庭將達千萬 我國第一代獨生子女，正由昔日的“小皇帝”變成今天的“責任人”，這種“角色轉(zhuǎn)換”在我國構(gòu)成了令人矚目的社會現(xiàn)象，學(xué)者們將這一群體定義為一個新詞匯———“獨生父母”。 人口專家預(yù)測，未來10年，包括獨生子女與獨生子女、獨生子女與非獨生子女組成的“獨生父母”家庭在我國至少會達到上千萬個，并將成為社會主流。
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