早報訊 寒假將要過完，濟南市一些沒做完寒假作業(yè)的中小學生著急了，各種應付寒假作業(yè)的“招數(shù)”紛紜而出。
數(shù)碼相機拍答案
劉女士家住歷下區(qū)，她的孩子小剛（化名）學習成很好。近日，經常有小剛的同學到劉女士家拜年，還給小
剛買了各種禮物。臨走時，他們掏出數(shù)碼相機，對準小剛的作業(yè)本“咔咔”拍個不停。
經詢問劉女士得知，小剛的同學原來是到她家“弄答案”。劉女士告訴記者，她要求小剛拒絕同學們的這種做法。
壓歲錢雇“槍手”
春節(jié)前后，張先生發(fā)現(xiàn)自己上小學五年級的兒子小亮（化名）老趴在電腦前玩游戲，問他寒假作業(yè)做完了沒有，他說早就做完了，并將作業(yè)本遞給張先生看。
然而細心的張先生發(fā)現(xiàn)，兒子所做的作業(yè)有多種筆跡，便問他是怎么回事兒。小亮透露了事情的真相，原來，他用壓歲錢雇了4個同學，每人50元，讓他們幫忙完成寒假作業(yè)。
“承包”作業(yè)搞合作
記者采訪中了解到，所有的怪招中，更易被中小學生接受的是，大家分工合作完成作業(yè)。
市中區(qū)正在讀高一的李某告訴記者，寒假期間，他已和班里的另三名同學共同約定，大家每人做兩門作業(yè)，然后相互交換答案。
他說：“我們的寒假作業(yè)數(shù)學有5套試卷，一本習題；英語3張試卷；物理完成10頁練習……我們‘搞承包’后，兩三天便可完成一個寒假的作業(yè)，很省事兒�！保▽O華于晶華）
