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早報(bào)文娛專訊前不久黃秋生出席扶幼會(huì)學(xué)校的畢業(yè)典禮，上臺(tái)勉勵(lì)一班同樣受家庭問(wèn)題影響的問(wèn)題少年，要重新建立自我價(jià)
值。他更透露小學(xué)成績(jī)很差，十二歲還在讀三年級(jí)，幸得老師不離不棄，悉心栽培，才有今日的成就。
被同學(xué)毒打整天哭
黃秋生毫不掩飾他的過(guò)去，曾被多所學(xué)校拒之門(mén)外，最后教育署將他送到專門(mén)收容問(wèn)題兒童的扶幼會(huì)則仁中心寄宿，他說(shuō)：“入讀寄宿的學(xué)生，父母不是坐牢就是吸毒，非常復(fù)雜。我剛?cè)ゾ捅凰麄兪帐�，里面就像黑社�?huì)那樣，睡覺(jué)時(shí)候被人用麻袋罩著頭打，當(dāng)時(shí)好恐懼，成日哭。這個(gè)其實(shí)都是社會(huì)的縮影，因?yàn)檫@樣，我十二歲學(xué)到什么叫群體生活，聯(lián)幫結(jié)派自強(qiáng)才可以生存。不過(guò)現(xiàn)在監(jiān)管改善得很好，不會(huì)再有這種黑暗情況�！�
遇恩師感激栽培
黃秋生重返學(xué)校，遇到昔日以愛(ài)心培育他的何穎琪老師，忍不住相擁，他說(shuō)：“這個(gè)中心老師有教無(wú)類，他們不會(huì)以成績(jī)斷定個(gè)人的成敗，反而發(fā)掘我的潛能，訓(xùn)練我演講、唱歌和表演參加比賽，結(jié)果我得了好多冠軍，我的自信都是在這里重建的，校長(zhǎng)的訓(xùn)話我銘記于心，他說(shuō)有問(wèn)題的不是孩子，而是父母。”
而何穎琪老師則大贊黃秋生耿直和記性好：“我早就發(fā)覺(jué)他有表演天賦，所以用心培育他。天生我材必有用，所以就算昔日秋生被視為問(wèn)題兒童，肯努力仍會(huì)有今天的成就。”（苗菲）
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