難管少年悄悄在變
上網(wǎng)七天七夜，父親下跪
來自西雙版納的小宇長得很有精神。范學軍問他長大有什么理想，他認真想了想說，“沒有遠大目標，就是想回去后把初中踏踏實實地讀完，然后考個好高中，
再考大學�！�
這個15歲的孩子從初二開始就沉溺于網(wǎng)絡世界，幾乎天天逃學上網(wǎng)。最厲害的一次，小培從家里逃跑后在網(wǎng)吧里待了7天7夜，當父親好不容易找到他時，竟然撲通一聲跪在了兒子面前說，“兒子，我求你別再上網(wǎng)了。”小培說到這兒，淚水已經(jīng)涌了出來�！爱敃r也后悔，可我就是自控力差，沒過幾天又忍不住了�！毙∨嗾f，在訓練營里他學會了自控力，他告訴記者，“離開書很久了，真有點懷念書本……”
零用錢，一次偷拿1萬
來自上海的阿偉顯得有些落落寡歡，管帶說他是還沒有從優(yōu)越的家庭條件中擺脫出來。阿偉的父親是一個工程隊的老板，家庭條件優(yōu)越。小學開始他就經(jīng)常從家里拿錢，最嚴重的一次竟然一下子拿了1萬塊錢。給女同學寫情書，讓誰給轉交成功，就會獎給誰100元。就這樣，他花著錢結交的些朋友就把他帶出了學校，帶向了KTV、游戲室……14歲的阿偉已經(jīng)輟學快兩年了。雖然到現(xiàn)在為止，他仍然沒有再回到學校的念頭，但在他身上也悄然發(fā)生著變化：以前父親要送他學門技術，他死活不同意；昨天，他告訴記者，出來看看世界，長了很多見識，知道沒有能力是沒法生活下去的，回家后爸爸再讓我學技術，我就答應他！
“多動男孩”屁股帶“尖”
瘦弱的小超有一雙大眼睛，特別招人憐愛。可就是這瘦小的身軀中，卻蘊藏著一股巨大的抗拒上學的能量。他來這里是因為他不愿意上學�！吧蠈W沒勁。”“只要不上學，什么都有勁�！毙〕钠ü蓭Ъ�，上課幾乎一分鐘也坐不��；放了學也不回家一個人玩到七八點鐘才回家。小超有多動傾向，入營時眼睛總是眨個不停，而且面部經(jīng)常抽搐。就是這個原因才造成了他的厭學。昨晚7時，在暮色中，小超開始了他的訓練，和一名女管帶面對面地練習注意力，在長長的5分鐘時間里。小超的注意力很集中，很少眨眼，面部也沒有過抽動。
采訪中，記者被一次又一次地震撼。最大的震撼來自顧問范學軍，這個五大三粗的漢子，說出來的話是那樣的溫情，他在談及這些其實問題嚴重的孩子時，總是說成“有一點兒問題的聰明孩子”；有一個孩子迫不及待地拿來范學軍發(fā)給他的獎狀，眼里噙著淚說，這是他第一次得獎狀，而獎狀也十分另類，上面寫著，“你是一個頂天立地的男子漢，能夠戰(zhàn)勝艱難困苦；你是一個鋼鐵戰(zhàn)士，服從命令聽從指揮……”
再次的震撼來自孩子們。是一種什么樣的力量，把這些在家里無法無天的小太陽，調(diào)教得如此服從紀律。難道僅僅是艱苦的訓練？周圍圍觀的群眾似乎也有自己的觀點，“這有些太殘忍了，小孩子哪吃得消”“我孩子這樣的話，我也不會送到這里來”……
訓練營： 問題少年的“熔爐”
范學軍承認，步行拉練是一種另類的教育。而步行拉練，又僅僅是這種半軍事化的訓練營的一部分內(nèi)容。范學軍說，除此之外還有軍事體能訓練、生存能力訓練、學習技能訓練。這些，都可以在步行拉練過程中進行。比如，孩子們每天都會寫日記，隔幾天給家長寫一封信；每到一處名勝，都要學習有關的詩詞和歷史地理知識；每到一個大學城，都要看看當?shù)氐拇髮W校園……范學軍說，孩子們的信寫得特別感人，在網(wǎng)絡中，孩子們迷失了自我，淡漠了情感，而通過拉練，與自然接觸和朋友相處，幫助他們重建了情感功能。
