雖然還沒有開學(xué)，可吳曉林還是像往常一樣離開萊陽老家提前返回學(xué)校，打理一下自己的“陽光基金”。2月10日，他來到學(xué)校郵局，按照計劃，給遠(yuǎn)在湖南省邵陽市綏寧縣的15名貧困學(xué)生匯去1500元錢。
吳曉林是中南大學(xué)政治學(xué)與行政管理學(xué)院（校址在長沙）大四學(xué)生，靠獎學(xué)金和勤工儉學(xué)所得創(chuàng)立了“陽光基金”
。4年來，他共支出一萬多元，幫助24名瀕臨輟學(xué)的貧困學(xué)生留在了校園。
“剛?cè)雽W(xué)的時候，我得知班里有五分之一的同學(xué)要申請助學(xué)貸款，就想，貧困的農(nóng)村得有多少人連小學(xué)和初中都上不起呀！”吳曉林說，入學(xué)班會上他就產(chǎn)生了一個念頭：設(shè)立一個基金資助特困學(xué)生，讓需要幫助的貧困學(xué)子沐浴愛的陽光，名稱就叫“陽光基金”。為保證資助能長期進(jìn)行下去，吳曉林設(shè)置了一個公式：陽光基金＝稿費×50%＋獎學(xué)金×40%＋勤工助學(xué)收入×30%＋其他收入。于是，做兼職記者的他常常在深夜里“爬格子”，校園里也經(jīng)常能見到他打掃衛(wèi)生勤工儉學(xué)的身影，學(xué)習(xí)當(dāng)然更是刻苦。吳曉林告訴記者，他4年共獲過5次獎學(xué)金，這是基金最大的來源，此外還賣過夜宵、撿拾過廢紙。
2003年夏天，吳曉林得知綏寧縣山洪暴發(fā)、學(xué)生面臨失學(xué)的情況，當(dāng)即聯(lián)系當(dāng)?shù)匾凰W(xué)，寄去800元資助了4名小學(xué)生。2005年8月，吳曉林通過綏寧縣教育局給5名貧困中小學(xué)生寄去1000元，并決定按每人每月200元長期資助下去；此外，還聯(lián)系長沙市第一福利院，每人每月30元助養(yǎng)了3名孤兒……
其實吳曉林家里并不富裕。2月14日，記者在他的家鄉(xiāng)萊陽市譚格莊鎮(zhèn)西吳家村了解到，他的父親吳慶軍是小學(xué)教師，母親也沒有固定收入。吳曉林每年的生活、學(xué)習(xí)費用都要家里承擔(dān)。但他的母親趙翠珍卻常常鼓勵他：“只要你認(rèn)為對，我們就支持你一直做下去�！�
讓吳曉林高興的是，自己的舉動得到了同學(xué)們的理解和支持。“陽光基金”先是他一個人搞，后來又有5名同學(xué)加入，他們已經(jīng)捐了2000元給特困學(xué)生。政治學(xué)與行政管理學(xué)院黨委副書記彭忠益對此更是贊賞：“大學(xué)生自設(shè)基金，奉獻(xiàn)愛心資助特困生上學(xué)，體現(xiàn)了他們良好的道德素質(zhì)和高度的社會責(zé)任感，是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。”
“如果資金允許的話，我很希望擴(kuò)大資助范圍。”已被保送攻讀研究生的吳曉林告訴記者，目前“陽光基金”余額已經(jīng)不到1000元，希望能有更多的同學(xué)加入進(jìn)來。(劉心恬
張子揚)
