???????“最牛實(shí)習(xí)生”一月五跳 真身在避暑名字在工作
???????一人帶著五個(gè)徒弟,出門得打兩輛的士,如此壯觀的“實(shí)習(xí)生風(fēng)景線”,在夏季高校實(shí)習(xí)高峰期不算奇聞。近日,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),在那些實(shí)習(xí)生隊(duì)伍龐大的企業(yè),“實(shí)習(xí)生”也成為了熱門職場(chǎng)話題。這不,相當(dāng)一部分職場(chǎng)人開評(píng)起所在公司“最‘?!瘜?shí)習(xí)生”來(lái)。
???????一月五跳 實(shí)習(xí)“跳槽”也盛行
???????“李總,能不能再換個(gè)老師帶我?”前日,當(dāng)實(shí)習(xí)生小曾第五次提出“換崗”申請(qǐng)時(shí),部門經(jīng)理李總有些忍無(wú)可忍了:“一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)老師不給你機(jī)會(huì),一會(huì)兒說(shuō)那個(gè)老師對(duì)你太苛刻,學(xué)東西就得沉下心來(lái),你挑個(gè)什么挑?”“不能換就算了,我有個(gè)同學(xué)介紹我去另一家公司實(shí)習(xí),那明天我就不來(lái)了!”小曾隨即給了李總一個(gè)“傲慢”的背影。
???????昨日,李總哭笑不得地問(wèn)記者,“這樣蜻蜓點(diǎn)水的實(shí)習(xí),實(shí)際意義有多大呢?”
???????怕熱怕苦“混章”一族好瀟灑
???????“孫老師,我身體不好,天一熱就犯暈,能不能讓我回家避幾天暑啊……”自7月8日起,跟隨一家雜志社編輯孫先生實(shí)習(xí)的小王,直到前日,才又給孫先生發(fā)來(lái)一條短信:“孫老師,我開學(xué)再來(lái)找您吧,到時(shí)候麻煩您給我開一份實(shí)習(xí)鑒定?。 薄靶O,你實(shí)習(xí)生呢?神龍見首不見尾呀?”一有同事問(wèn)起來(lái),孫先生笑道:“真身在避暑,名字在工作!”
???????只做正事“管理人才”架子大
???????如今,辦公室?guī)缀鯖]有老師敢跟實(shí)習(xí)生小何搭話了。這位剛來(lái)不滿三天的實(shí)習(xí)生,已經(jīng)把所有人都鎮(zhèn)住了:前日,他的指導(dǎo)老師蘇小姐因?yàn)楣ぷ魈?,很客氣地麻煩他幫自己到樓下書店買一本專業(yè)書,不料,小何很嚴(yán)肅地來(lái)了一句:“對(duì)不起,我實(shí)習(xí)是來(lái)做正事的,不是來(lái)打雜的!”
???????昨日一早,蘇小姐給小何打電話,讓他到一名客戶那里去取一份資料,小何反問(wèn)道:“我是學(xué)管理的,你這種事情,應(yīng)該是快遞的職責(zé)吧?”蘇小姐掛了電話,自言自語(yǔ)道:“你牛,看來(lái)最適合你的實(shí)習(xí)崗位是中高層管理職位。”
???????專家:把實(shí)習(xí)當(dāng)成一份“預(yù)備工作”
???????上述的一些實(shí)習(xí)“惡習(xí)”,讓不少職場(chǎng)人士側(cè)目以待。與此相對(duì)的,一些頗有實(shí)習(xí)心得的大學(xué)生認(rèn)為:“為什么不把實(shí)習(xí)當(dāng)成是一場(chǎng)工作演習(xí)呢,這段經(jīng)歷一定會(huì)讓人獲益多多?!?/p>
???????人力資源業(yè)內(nèi)資深人士,武漢華美達(dá)光谷大酒店人力資源總監(jiān)高飛說(shuō):實(shí)習(xí)時(shí)的心態(tài)應(yīng)該放平,目的應(yīng)該明確,“既然有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),就拿出所有的干勁和努力,快快樂(lè)樂(lè)地去學(xué)習(xí)、做事,為什么不呢?”(任寶華 楊逸云 周蔚霞)
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