| ???????無(wú)硬性還款約束 “準(zhǔn)有償”助學(xué)能否教會(huì)感恩?
???????時(shí)值8月，大部分高校畢業(yè)生陸續(xù)走上工作崗位，對(duì)他們中的一些貧困生來(lái)說(shuō)，走向社會(huì)也就意味著償還助學(xué)貸款的開(kāi)始。然而，這卻沒(méi)有給南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院電氣工程系的學(xué)生帶來(lái)困擾，因?yàn)樗麄兿低瞥龅膼?ài)心助學(xué)基金規(guī)定：受資助者可以在“適當(dāng)時(shí)候”，采用“捐贈(zèng)”的方式，向這個(gè)基金償還不低于自己受資助的金額。這無(wú)疑給剛剛畢業(yè)的貧困生吃了一顆定心丸。
???????分批償還 資金循環(huán)
???????新模式破除傳統(tǒng)弊端
???????蔡陽(yáng)生是系里的學(xué)生輔導(dǎo)員，他介紹說(shuō)，以前對(duì)貧困生的資助主要有兩種手段，一種是無(wú)償?shù)难a(bǔ)助，一種是銀行助學(xué)貸款，這兩種方式目前在實(shí)施中各有不足。無(wú)償補(bǔ)助不會(huì)讓貧困生在剛畢業(yè)時(shí)就面臨還款壓力，也為不少貧困生解決了燃眉之急，但也產(chǎn)生了一些問(wèn)題。一是少數(shù)貧困生心安理得，認(rèn)為學(xué)校幫助他是應(yīng)該的，把家庭的貧窮當(dāng)成了獲得經(jīng)濟(jì)資助的資本；二是出現(xiàn)了“伸手要資助”的情況，個(gè)別同學(xué)甚至認(rèn)為“不要白不要”，這樣就出現(xiàn)了一些非貧困生申請(qǐng)貧困補(bǔ)助的現(xiàn)象，給有限的貧困補(bǔ)助發(fā)放制造了不少難題；三是一些學(xué)生為獲取貧困補(bǔ)助去拉關(guān)系，找人情，將嚴(yán)肅的貧困補(bǔ)助庸俗化了。
???????如何破除無(wú)償資助運(yùn)行中的弊端，使家庭困難的學(xué)生真正受益，也使學(xué)生端正認(rèn)識(shí)？2004年6月，南京農(nóng)大電氣工程系建立了一種“新式”愛(ài)心助學(xué)基金。按照規(guī)定，受資助學(xué)生在參加工作后，可以分批償還資助金，繼續(xù)用于貧困生資助，但時(shí)間上沒(méi)有硬性規(guī)定。這一方面破除了傳統(tǒng)無(wú)償貧困補(bǔ)助的一些弊端，另一方面，由于它是柔性的，對(duì)學(xué)生的還款時(shí)間并沒(méi)有做出具體規(guī)定，無(wú)疑又減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。“愛(ài)心助學(xué)基金建立在學(xué)生還款自覺(jué)性基礎(chǔ)上，所以我們稱(chēng)它為‘準(zhǔn)有償資助’”，系黨總支副書(shū)記桑運(yùn)川介紹說(shuō)。
???????為了規(guī)范愛(ài)心助學(xué)基金的管理，電氣工程系成立了由系黨總支書(shū)記、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表組成的基金管委會(huì)，對(duì)基金實(shí)施公開(kāi)透明管理。通過(guò)系里的相關(guān)撥款以及本系師生的募捐，加上黨團(tuán)員的黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)，電氣工程系愛(ài)心助學(xué)基金籌集款項(xiàng)16萬(wàn)元，目前已經(jīng)資助了40多名困難學(xué)生。
???????今日受資助 明日資助人
???????助學(xué)旨在教會(huì)感恩
???????“培養(yǎng)未來(lái)捐贈(zèng)人”，這是南京農(nóng)大電氣工程系愛(ài)心助學(xué)基金提出的口號(hào)。桑運(yùn)川說(shuō)，愛(ài)心助學(xué)基金沒(méi)有在還款方面做出剛性規(guī)定，就是意在培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。“因?yàn)槲覀兘⒃诨バ诺幕A(chǔ)上，所以沒(méi)人會(huì)追著你要求還款，而是依靠你的誠(chéng)信”。
???????貧困生陶建平來(lái)自甘肅農(nóng)村，是擬定的第一批愛(ài)心助學(xué)基金受助者之一，但他沒(méi)去拿這筆錢(qián)，“開(kāi)始我以為是無(wú)償資助，以后找不到人還這筆錢(qián)，這錢(qián)我不能要”。貧困生蘆靜則表示，這個(gè)基金更增強(qiáng)了自己的責(zé)任意識(shí)，“我們?cè)诤炏聝斶€協(xié)議的時(shí)候就深刻意識(shí)到，一定要遵守契約的精神”。
???????桑運(yùn)川介紹，系里的愛(ài)心助學(xué)基金之所以不同于銀行的助學(xué)貸款，除了在還款時(shí)間上沒(méi)有要求外，還因?yàn)槭苜Y助的學(xué)生會(huì)“自然”成為基金的“捐贈(zèng)人”，他們歸還的錢(qián)會(huì)作為“捐贈(zèng)”回到愛(ài)心助學(xué)基金賬上。捐款可以是接受資助的數(shù)目，也可以大于原來(lái)的數(shù)目。記者在翻閱貧困生的《基金申請(qǐng)表》時(shí)發(fā)現(xiàn)，超過(guò)70%的申請(qǐng)人承諾將來(lái)要捐贈(zèng)數(shù)倍于自己受資助的金額?！斑@體現(xiàn)出學(xué)生感恩的心，而培養(yǎng)學(xué)生的感恩精神也正是我們成立這個(gè)基金的初衷”，桑運(yùn)川認(rèn)為，隨著愛(ài)心助學(xué)基金工作的持續(xù)展開(kāi)，它的效應(yīng)也許會(huì)超出那些受資助學(xué)生本身。“我們希望那些沒(méi)有接受過(guò)基金的畢業(yè)生能夠發(fā)現(xiàn)這個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，為基金的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)一份力量”。桑運(yùn)川表示，資助本身只是“準(zhǔn)有償資助”的一個(gè)方面，另一個(gè)更重要的方面則是培養(yǎng)起“未來(lái)捐贈(zèng)人”，起到重要的育人作用。
??????金額有限 缺乏約束
???????“準(zhǔn)有償”效果仍待檢驗(yàn)
???????“借錢(qián)卻不對(duì)還錢(qián)時(shí)間進(jìn)行硬約束，這些錢(qián)真的能夠被還回來(lái)嗎？”針對(duì)某些高校畢業(yè)生在償還助學(xué)貸款上缺乏誠(chéng)信的狀況，有人對(duì)南京農(nóng)大電氣工程系這種“準(zhǔn)有償資助”表示了擔(dān)憂(yōu)。
???????桑運(yùn)川承認(rèn)，由于基金實(shí)施時(shí)間不長(zhǎng)，第一批受資助的學(xué)生才剛剛畢業(yè)一年，所以確實(shí)還沒(méi)有學(xué)生償還這筆款項(xiàng)。但是，桑運(yùn)川和系里的領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)愛(ài)心助學(xué)基金的未來(lái)保持樂(lè)觀(guān)態(tài)度，“我們首先是對(duì)基金實(shí)施過(guò)程中誠(chéng)信教育和感恩教育的成果表示樂(lè)觀(guān)，再說(shuō)學(xué)校和校友間的密切聯(lián)系也會(huì)使受資助者時(shí)常記起這筆基金的”。
???????南京農(nóng)大電氣工程系負(fù)責(zé)人表示，由于目前愛(ài)心助學(xué)基金數(shù)額有限，它還無(wú)法替代那種無(wú)償?shù)呢毨аa(bǔ)助，高校貧困生的問(wèn)題還有賴(lài)于獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工儉學(xué)以及減免費(fèi)等完善的資助體系。
???????“我們愛(ài)心助學(xué)基金的意義在于，它不僅創(chuàng)新出一種可以循環(huán)利用、富有活力的資助形式，而且把誠(chéng)信和感恩的種子播種在受資助者心中，這對(duì)于高校助學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的意義”。(申琳）
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