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      優(yōu)秀畢業(yè)生感謝師恩

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      ????為人師表 德才并重

      ——向青島九中的老師們致敬

      ????自1994年成為青島九中的一名初中生直到今天,我始終以母校為榮,不僅因為九中有百年的光輝校史,一流的教學設施,優(yōu)美的校園環(huán)境,更重要的是,這里有我們可愛可敬的老師。

      ????如果說大學期間是一個人人生觀、世界觀逐漸形成的階段,那中學便是這一過程的基礎。對于很多九中的同學來說,這個基礎打得很牢。因為身邊的老師便是

      我們求知、明理、立志的最好楷模。他們?yōu)閹熥鍪碌谋姸嚅W亮之處,都深深印在我們的記憶中,指引著我們踏出校門后的人生道路。

      ????榜樣首先應是可親可敬的,而九中師生關系融洽是有口皆碑的。無論是班主任還是任課老師都能和我們打成一片。在課堂上,他們是良師,循循善誘,答疑解惑;在生活中,他們是益友,事事關心,無微不至。我們曾為老師講課時不時迸發(fā)出的幽默火花一起開懷大笑,曾在自習后的球場上與老師揮汗拼搶,曾在校運會上與老師一起為同學加油,直到把嗓子喊啞…...記得有一次班主任來家訪,看到他滿面春風地坐在椅子上與父母交談,我忽然覺得他仿佛是家里的一名長輩,想到平日里他對我們的關心和愛護,便有一股暖意在心中蕩漾。在這種和諧的師生關系中,我們的整個中學時光就像秋天校園里的銀杏樹,一片金黃。

      ????九中的老師又是愛崗敬業(yè)、不辭辛勞的,所以九中才能保持這樣高水平的教學質量。記得高中時經常埋怨老師讓我們做太多的試卷,但后來才知道,老師們不僅自己要做,還要為講解試題而精心備課。老師們兢兢業(yè)業(yè),承擔著高負荷的工作,因此每送完一屆高三,鬢邊就要增添數莖白發(fā)。真希望我們當時就明白這些道理,學習上能再多主動一些,平日里少惹點麻煩,興許能讓老師少費些心血。園丁辛勤耕作,必然換來滿園桃李芳菲。一位位優(yōu)秀的老師帶出了一批批優(yōu)秀的學生。他們進入大學、走向社會,把九中的優(yōu)良傳統(tǒng)、校風和學風也帶到了他們新的生活和工作當中。

      九中一向是德育智育兼顧,老師們也是言傳身教并舉,我們在不知不覺中受到了熏陶,也養(yǎng)成了很多好習慣。其中讓我印象最深、至今仍受益不盡的是“提前十分鐘”的校規(guī)。記得在校時,無論是上學還是集會,學校總要求我們比規(guī)定時間提前十分鐘到,而且老師來得總比我們早。當時很不理解,但迫于校規(guī)嚴格,執(zhí)法老師鐵面無私,我們也就乖乖聽話,習慣也就慢慢養(yǎng)成了。現(xiàn)在看來,這實在是筆不小的財富。因為凡事早一分則多一分從容,遲一分則添一分被動。無論是在大學里還是在工作單位,我都能切身體會到這個習慣帶來的好處。

      ????社會需要德才兼?zhèn)涞娜瞬牛暗隆痹凇安拧敝?。智商有可能決定一個人事業(yè)的起點,而情商卻決定著他事業(yè)的終點;只有厚德才能載物,不會做人更枉談做事。這就是德與才的關系。我們感謝老師們傳授我們知識,更感謝他們教會我們做人的道理。對于學生來講,老師就是一層天,他們形象高大,知識淵博,始終是我們高山仰止的對象。九中的校訓是“見賢思齊”,我們會永遠記住可愛可敬的老師們,無論是為人還是做事都向他們看齊。在教師節(jié)到來之際,我想對老師們再道一聲:“老師,辛苦了!”

      2000屆高三(5)班畢業(yè)生

      王澤亮???????

      200997???

      本人單位:外交部(現(xiàn)在中國駐溫哥華總領事館工作)

       

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