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      川大破格錄取甲骨文考生 教授不愿教已遞辭呈

      來源:四川新聞網(wǎng)-成都晚報 2011-11-06 08:33:52

        因擁有甲骨文的特長,“古文字達(dá)人”黃蛉在兩年內(nèi)實現(xiàn)了三本到一本的“兩級跳”,從川大錦城學(xué)院轉(zhuǎn)入川大本部學(xué)習(xí),讓諸多同窗眼紅。然而,好事多磨,喜訊傳開還不到一天,昨日,成都晚報記者從川大返聘教授、專為黃蛉“開小灶”的指導(dǎo)老師何崝處獲悉,因為“這個學(xué)生有些浮夸”,他已經(jīng)向?qū)W校提交了辭呈,不愿意再教黃蛉。而此時,已確認(rèn)將學(xué)籍轉(zhuǎn)入川大歷史文化學(xué)院的黃蛉也處于“隱身”狀態(tài),電話一直關(guān)機(jī)。

        教授交辭

      呈: 這個學(xué)生有些浮夸,靠不住

        據(jù)了解,從2009年開始,在川大和川大錦城學(xué)院的聯(lián)合培養(yǎng)下,川大為黃蛉量身定制了一套學(xué)習(xí)方案。而原本已退休的四川大學(xué)歷史文化學(xué)院教授何崝也被返聘回川大,專門負(fù)責(zé)黃蛉的培養(yǎng)問題。昨日,成都晚報記者電話采訪了何崝教授,竟意外得知,他已向川大提交了辭呈。

        “我教他的是先秦文獻(xiàn)以及古文字方面的東西。但在接受采訪時,他信口開河,說會讀《文心雕龍》?!段男牡颀垺肥鞘裁粗鳎窟@是南北朝時劉勰的著作,這個跟我們的古文字研究沒有多大的聯(lián)系。他說他在讀這個書,就是在吹捧自己。連《文心雕龍》都讀得懂了?這個學(xué)生有些浮夸,靠不住?!闭f到此,何崝有些失望地嘆了口氣。他稱,經(jīng)過兩年的精心培養(yǎng),黃蛉在古文字方面的研究水平并不如意,“他的學(xué)習(xí)情況并不理想,在甲骨文方面也沒有多大造詣?!?/p>

        而令記者驚訝的是,何崝隨后透露,他已經(jīng)向川大提交了辭呈:“我不會再教他了。至于學(xué)校今后會派誰來教他,我也不知道。目前,學(xué)校還沒有回話?!?/p>

        黃蛉“隱身” 學(xué)籍確已轉(zhuǎn)入川大

        既非高考,又非考研,以一技之長“殺”進(jìn)川大,“古文字達(dá)人”黃蛉將到川大哪個學(xué)院學(xué)習(xí)?昨日,成都晚報記者電話聯(lián)系黃蛉,但他的手機(jī)一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。記者隨后前往川大江安校區(qū)以及望江校區(qū)尋找黃蛉,始終未見其身影。

        隨后,成都晚報記者又來到川大歷史文化學(xué)院,詢問黃蛉的學(xué)籍問題,“我們也不清楚此事,我也是今天才看到報紙的?!睔v史文化學(xué)院教務(wù)處一老師說道。而記者致電該院院長霍巍后,他也模糊地表示:“還沒有確定轉(zhuǎn)到我們學(xué)院?!弊詈螅啥纪韴笥浾邚拇ù蠼虅?wù)處得到核實,黃蛉的學(xué)籍確實轉(zhuǎn)入了川大歷史文化學(xué)院。

        黃蛉未來 或往研究生方面發(fā)展

        作為“偏才”、“怪才”,黃蛉今后將被如何培養(yǎng)?雖然川大教務(wù)處并未透露其具體培養(yǎng)計劃,不過,根據(jù)2009年川大推出的針對偏才、怪才的“雙特生培養(yǎng)方案”,黃蛉今后還可以往研究生方向培養(yǎng)。按照規(guī)劃,“雙特生”的培養(yǎng)分為基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)、重點培養(yǎng)、特殊培養(yǎng)三個階段,而進(jìn)入到第三個階段的學(xué)生還可以進(jìn)行研究生預(yù)備學(xué)習(xí)。而之前,正在川大江安校區(qū)聽課的黃蛉也曾表示,他有往研究生方面發(fā)展的意愿,“我現(xiàn)在就是來川大這邊先聽聽基礎(chǔ)課程,以至于以后考研時基礎(chǔ)不要差太多。”

        同學(xué)熱議

        好羨慕!

        進(jìn)川大

        繞過了考研路

        甲骨文考生黃蛉被川大破格錄取的消息昨日在川大校園引起熱議。昨日下午,成都晚報記者來到四川大學(xué)江安校區(qū)以及川大錦城學(xué)院,不少學(xué)生就黃蛉經(jīng)歷發(fā)表了各自的看法。一部分同學(xué)認(rèn)為,這是學(xué)校不拘一格用人才;一部分眼紅的同學(xué)表示,期待同樣的“教育機(jī)遇”。

        “好羨慕。三年后,我還是要走考研這條漫長的道路。但我沒有特長,希望川大也能給我這樣普通學(xué)生多一些機(jī)會?!迸c黃蛉同專業(yè)的川大錦城學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)胡同學(xué)說?!包S蛉被川大破格錄取是一件好事情,蔣方舟也是被北大破格錄取的。有了他這樣喜歡研究甲骨文的學(xué)生,我們的古老文化就不會被后人遺忘了?!贝ù髿v史文化學(xué)院學(xué)生蔡佳君力挺黃蛉。

        眾議黃蛉“兩級跳”

        有人說這是創(chuàng)新

        有人說不太公平

        黃蛉的求學(xué)經(jīng)歷傳開后,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。對于此事,有人羨慕,有人眼紅,也有人期待同樣的機(jī)遇。昨日,成都晚報記者采訪了成都理工大學(xué)校長倪師軍以及西南交大公共管理學(xué)院院長陳光,作為高校教育專家的他們均認(rèn)為:偏才、怪才是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要,川大的破格之舉具有啟示意義。不過,川大錦城學(xué)院文傳系主任毛建華卻表示:“破格進(jìn)川大,不應(yīng)該被普及?!?/p>

        支持派

        特招黃蛉對教改有啟示

        應(yīng)更加制度化、規(guī)范化

        ●西南交大公共管理學(xué)院院長陳光

        西南交大公共管理學(xué)院院長陳光在接受成都晚報記者采訪時表示,川大破格錄取黃蛉是“一件可喜可賀的事情,是一個對教育改革具有啟示意義的事情?!?/p>

        “長期以來都在提教育改革的思想,但始終沒做好,這是受傳統(tǒng)教育和考試的束縛,我認(rèn)為重要的是因材施教、要培養(yǎng)出類拔萃的人才,特別是要讓有個性的人才脫穎而出?!标惞庹f道:“破格錄取在全國并非首次,川大此舉是對有特殊才能的學(xué)生,給予了一個培養(yǎng)的機(jī)會,這是一個積極的探索?!?/p>

        建議派

        招偏才、怪才

        應(yīng)定標(biāo)準(zhǔn)防雜亂無章

        ●成都理工大學(xué)校長倪師軍

        “創(chuàng)新人才培養(yǎng)是多元化的。如果把所有人都培養(yǎng)成一個模子,那不是高等教育期待的?!背啥祭砉ご髮W(xué)校長倪師軍說。據(jù)了解,同樣看重偏才、怪才的成都理工大學(xué),今年也破格讓英語掛科學(xué)生邵周成拿到了雙證;該校更是修改了學(xué)士學(xué)位授予細(xì)則,為優(yōu)秀的偏才生制定了多元化的畢業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)。對于川大黃蛉的故事,倪師軍表示他早有耳聞,“我不鼓勵過分炒作偏才、怪才,但高校還是應(yīng)該給予他們更多的發(fā)展空間。同樣,在發(fā)展創(chuàng)新人才時,學(xué)校也需要有一定的教育標(biāo)準(zhǔn)。如果沒有標(biāo)準(zhǔn),沒有一定的方向和政策,教育可能就會顯得雜亂無章?!?/p>

        反對派

        比他優(yōu)秀的學(xué)生有很多

        “兩級跳”對他人不公平

        ●川大錦城學(xué)院文傳系主任毛建華

        “當(dāng)年,黃蛉連三本都沒有考上,但川大看中他的甲骨文方面的造詣便特招進(jìn)來。”川大錦城學(xué)院文傳系主任毛建華說,錦城學(xué)院接受黃蛉后,學(xué)校對其特別關(guān)照?!拔覀兇_實花了很多精力在黃蛉的培養(yǎng)上。川大把他招到我這里,我們的輔導(dǎo)員也抓得很緊,對他特別關(guān)照。好在,他自身也很努力,進(jìn)校后大有長進(jìn)?!?/p>

        黃蛉這樣以“特招”方式實現(xiàn)“兩級跳”的綠色通道今后是否能普及?毛建華表示并不認(rèn)同,“他進(jìn)來的時候成績是中等偏下,但其余學(xué)生都是公平競爭的方式進(jìn)來的,因此,我不能為這種方式叫好。在錦城學(xué)院,比黃蛉優(yōu)秀的學(xué)生有很多,他們都是通過考研的形式進(jìn)入川大,黃蛉是我們學(xué)院第一個破格進(jìn)入川大的?!?/p>

        話說黃蛉

        誰說黃蛉很木訥 人家感情細(xì)膩著

        在之前的采訪交流中,成都晚報記者發(fā)現(xiàn),喜歡甲骨文的黃蛉并不太擅長言辭。黃蛉究竟是怎樣一個人?昨日,網(wǎng)友“才丫頭”打進(jìn)成都晚報熱線,表達(dá)了她對黃蛉的看法,“很多人都不知道,其實黃蛉還有微博和博客,而且他并不是只懂甲骨文的‘木訥人’?!?/p>

        通過“才丫頭”的指引,成都晚報記者在“黃蛉”的微博和博客中看到,這個“古文字達(dá)人” 確實是一個感情細(xì)膩的文學(xué)青年。在2009年7月的一篇博客中,黃蛉寫下一段簡短的煽情語句:“我特別想給每個支持我的人都說上一句感謝的話,但我打字又慢,我就在這里向大家致敬了,我會盡自己最大的力量來表達(dá)我對大家的感謝。”不僅如此,從微博中僅有的幾條信息來看,似乎除了“甲骨文的專研、進(jìn)入大學(xué)的新鮮”,黃蛉還動了小男生的情懷。2009年9月30日10點58分,黃蛉在微博中寫下:“暑假去廣東做電視節(jié)目,偶然間碰到一個女孩子,我能感覺到自己的心動,留了對方的手機(jī)號碼。但悲哀的是我手機(jī)掉了!不知道以后還有沒有機(jī)會遇上?”而在幾分鐘前,他竟然寫道:“我決定在大學(xué)里面幫同學(xué)寫情書,這是一件很好玩的事情?!?/p>

        成都晚報記者 杜燦 譚立鵬 攝影 曹志剛

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