解決高校教育與企業(yè)人才需求的斷層問題，必須對高校人才培育機制進行改革！這似乎已經成為社會的共識。2011年11月11日由中國百家企業(yè)聯(lián)盟發(fā)起的，由免費大學活動組委會主辦，世華智業(yè)集團和北京華夏管理學院具體承辦的“百家企業(yè)聯(lián)盟發(fā)起免費大學”在北京豐大國際大酒店宴會廳正式啟動。該項目是由世華智業(yè)集團董事長、北京華夏管理學院院長姜嵐昕倡導，旨在幫扶農民工子弟、少數民族孩子和革命老區(qū)學生免費進入大學課堂學習，同時拉近課堂與企業(yè)距離，創(chuàng)新教育模式，為企業(yè)培養(yǎng)管理人才，有著重要的社會示范意義，并得到了北京市委、市教委的高度贊譽。

改革開放三十年，隨著全球一體化進程的不斷加快，中國企業(yè)逐漸發(fā)展成國際市場龐大的一支，并在世界舞臺上嶄露頭角。然而與之脫節(jié)的是，中國企業(yè)正普遍面臨著優(yōu)秀管理人才短缺的問題?，F代大學畢業(yè)生與企業(yè)需求脫軌成為導致這一問題的主要原因，他們雖掌握了理論知識，但應用能力和操作經驗仍相當匱乏，然而企業(yè)堅信“只有實操才是硬道理”，在激烈的市場競爭中顯然沒有更多時間等待人才的慢慢成長，于是企業(yè)間的挖角大戰(zhàn)不斷上演。內外交困之際，擺在每一個企業(yè)家和教育工作者面前的最急迫的一個問題是：如何轉變高校辦學理念并進行相應的改革，以適應社會和企業(yè)的實際需求呢？

免費大學提出了“優(yōu)選”“優(yōu)育”“優(yōu)職”的辦學理念，正如免費大學興辦的倡導者、北京華夏管理學院舉辦者世華智業(yè)投資集團董事長、北京華夏管理學院院長姜嵐昕先生，在詮釋免費大學“三優(yōu)”辦學理念時所說的那樣：“優(yōu)育”就是要以精準定位于崗位需求的教學內容和引進崗位精英親自參與編課、帶班授課的模式，在“企業(yè)崗位和項目引入校園”的真實崗位環(huán)境中，使學生學到真實有用的崗位本領；“優(yōu)職”就是通過“優(yōu)育”的教育模式，讓學生的就業(yè)能力和就業(yè)水平大幅度超過當期高校畢業(yè)生的平均就業(yè)水平，在民辦高校辦學模式中達到引領者的水平；“優(yōu)選”就是要在“優(yōu)育”美譽度的影響下，在“優(yōu)職”內容所產生的“引領”品牌的驅動下，影響和改變大學生的價值取向，將盲目追求學歷等級的價值取向轉移到追求為社會創(chuàng)造財富的能力軌道上來。有了這樣的追求意識所形成的社會環(huán)境，我們就有理由和能力憑借我們的“優(yōu)育”和“優(yōu)職”的優(yōu)勢，實現對入校學生的招生“優(yōu)選”，真正樹立起“三優(yōu)教育”的品牌影響，有效提高畢業(yè)生的就業(yè)數量和質量，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)空間。

“‘百家企業(yè)聯(lián)盟發(fā)起免費大學行動’的背后我已儲備了多年，聯(lián)盟一批卓越企業(yè)家，感召一群優(yōu)秀教育者，鼎力支持北京華夏管理學院辦成免費大學，幫助一批志向遠大的貧困學生；凝聚一群熱衷教育的社會精英；實踐一套校企合一的教育模式；成就一種扶貧濟困的大愛精神；影響一代青年學子的價值取向。”姜嵐昕最后如是說。我們相信，免費大學項目必定會將擁有業(yè)績、成果，具備真才實學，為企業(yè)和社會所檢驗真正具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，納入中國企業(yè)的主視野。