孩子們過傳統(tǒng)中秋

    接著，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起做起月餅。一雙雙小手靈活地按皮、包餡、揉團(tuán)，然后用卡子卡出漂亮的月餅。孩子們欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來，漂亮的月餅是這樣做出來的。做完月餅，童學(xué)館還組織小朋友進(jìn)行了“后裔射日”、“登高望月”等有趣的傳統(tǒng)游戲。

    游戲結(jié)束，月餅也從烤箱里烤好了。每一個(gè)小朋友得到了一個(gè)香噴噴的月餅。吃月餅前，大家在老師的帶領(lǐng)下，一起吟誦感恩詞

：感謝祖國(guó)的培養(yǎng)護(hù)佑、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝老師的辛勤教導(dǎo)……最后，孩子們讓自己的爸爸媽媽品嘗第一口自己親手制作的月餅，然后和父母擁抱，很多家長(zhǎng)留下了激動(dòng)的熱淚。

    “真的是受益匪淺，通過這種活動(dòng)，既能讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，又能親近中國(guó)傳統(tǒng)文化，懂得尊敬和感恩。以后有這樣的活動(dòng)，我們還會(huì)繼續(xù)來！”這位家長(zhǎng)激動(dòng)地說。

     當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的階段，更多的人是從經(jīng)濟(jì)利益的角度來詮釋傳統(tǒng)節(jié)日，而缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和繼承。據(jù)童學(xué)館館長(zhǎng)于佳介紹，此次活動(dòng)的意義就在于讓孩子們“過傳統(tǒng)節(jié)日，做中國(guó)人”通。過體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，引導(dǎo)孩子們熱愛中國(guó)文化，告訴父母兒童從小學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的意義所在，“這是對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)與傳承，是我們向中國(guó)千年文明致敬，向我們的文化根脈致敬的機(jī)會(huì)！”

    在傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新方面，青島童學(xué)館打造出了有體系化、符合時(shí)代特征的教學(xué)模式，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。誦讀、游戲、體驗(yàn)、角色扮演、量化訓(xùn)練、競(jìng)爭(zhēng)比賽、動(dòng)手操作、家庭鞏固等，多種符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的方法和手段混合使用，還利用多媒體動(dòng)畫、視頻、軟件、電腦、液晶電視，增強(qiáng)教學(xué)效果。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以參加童學(xué)館的家長(zhǎng)課堂，共同學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

    “所以，我們培養(yǎng)的孩子，既能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)文化知識(shí)的短缺，又能與現(xiàn)代教育接軌?！蓖瘜W(xué)館負(fù)責(zé)人于佳老師自豪地說。

    據(jù)了解，此次中秋傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)將在青島童學(xué)館持續(xù)舉行三場(chǎng)，共用100多個(gè)家庭參與此次活動(dòng)。（記者 王安）