隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速普及和廣泛使用，全球數(shù)據(jù)呈爆炸式增長，人類對客觀世界認(rèn)識的數(shù)字化程度不斷提高，每天都會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，而且產(chǎn)生的速度也越來越快?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)是教育技術(shù)發(fā)展的必然趨勢。國泰安所做的就是要給教育領(lǐng)域帶來更易用、更通用、更方便進(jìn)入數(shù)據(jù)世界的鑰匙。

深圳國泰安教育技術(shù)股份有限公司(以下簡稱“國泰安”)成立于2000年，是智慧教育綜合服務(wù)、高端金融信息服務(wù)和綜合數(shù)據(jù)服務(wù)三大領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。國泰安不僅在教育服務(wù)上取得了優(yōu)良的成績，而且始終專注于數(shù)據(jù)領(lǐng)域核心技術(shù)與創(chuàng)新服務(wù)，在堅實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，不斷深入研究，開拓衍生出高效的數(shù)據(jù)采集與儲存、數(shù)據(jù)挖掘分析、數(shù)據(jù)可視化等服務(wù)，從傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)金融數(shù)據(jù)到前沿大數(shù)據(jù)應(yīng)用，國泰安致力于為各大教育領(lǐng)域提供與數(shù)據(jù)相關(guān)的系列解決方案和專業(yè)服務(wù)，引領(lǐng)行業(yè)最高標(biāo)準(zhǔn)。

眾所周知，梳理應(yīng)用數(shù)據(jù)的特點，勢必要經(jīng)歷“數(shù)據(jù)集成、存儲管理、整合處理、查詢分析”的過程，而每個過程下數(shù)據(jù)所承載的技術(shù)也應(yīng)是有所傾向性的。為此，國泰安通過多年在數(shù)據(jù)核心技術(shù)方面的研究和探索，在CSMAR基礎(chǔ)上形成了國泰安數(shù)據(jù)庫自己的方法論和技術(shù)架構(gòu)，自主研發(fā)了相對應(yīng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)產(chǎn)品、數(shù)據(jù)應(yīng)用產(chǎn)品和一系列如實證研究、實訓(xùn)建模、數(shù)據(jù)中心建設(shè)等解決方案的三大核心產(chǎn)品體系。

據(jù)悉，今年9月國泰安成功獲得“廣東省教育大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心”認(rèn)定。該中心支撐開展學(xué)習(xí)過程跟蹤與量化、教育數(shù)據(jù)融合與共享、綜合建模與分析、動態(tài)監(jiān)測與智能決策、教育數(shù)據(jù)可視化等技術(shù)的研發(fā)與工程化，將率先被打造成全國教育大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用的樣板。國泰安數(shù)據(jù)服務(wù)涵蓋了金融、經(jīng)濟(jì)、教育等廣泛領(lǐng)域。不僅國泰安在數(shù)據(jù)領(lǐng)域頗有建樹，值得一提的是，國泰安的教育領(lǐng)域貫穿了從幼兒教育到高等教育，為教育領(lǐng)域提供集頂層設(shè)計、教育信息化、教學(xué)實訓(xùn)仿真模擬軟件、現(xiàn)代教育裝備、教學(xué)資源、創(chuàng)新增值服務(wù)于一體的智慧教育綜合解決方案，以及向社會提供以職業(yè)技能培訓(xùn)為核心的O2O互聯(lián)網(wǎng)教育服務(wù)，扎實為教育領(lǐng)域提供“大教育、大數(shù)據(jù)”的系統(tǒng)專業(yè)服務(wù)。

大數(shù)據(jù)的思維和理念可以為優(yōu)化教育政策、創(chuàng)新教育教學(xué)模式、變革教育測量與評價方法等理論研究提供客觀依據(jù)以及新的研究視角，能夠更好地推動教育領(lǐng)域的變革。目前互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、智能技術(shù)等技術(shù)的迅速發(fā)展，教育數(shù)據(jù)的形式和來源越來越趨于多元化、多樣化。未來，國泰安將始終以“讓教育更智慧”的理念不斷努力前進(jìn)，不斷快速發(fā)現(xiàn)和整合數(shù)據(jù)，利用數(shù)據(jù)挖掘其背后的價值提高其在未來的競爭力，全面提升服務(wù)質(zhì)量，為教育領(lǐng)域提供更好的服務(wù)，引領(lǐng)中國乃至全球教育改革創(chuàng)新與發(fā)展。