青島新聞網(wǎng)訊  教師素質(zhì)水平、幸福感的不斷升高，會提升兒童的快樂感，促進(jìn)幼兒良好發(fā)展。為提高教師生命質(zhì)量，師德水平，為幼兒營造和諧、健康、積極向上的師幼關(guān)系，青島市金鑰匙幼兒園圍繞“讓心靈充滿陽光”的主題，開展“情緒管理與心理健康”疏導(dǎo)和團(tuán)隊拓展運動會活動，努力創(chuàng)設(shè)一個充滿關(guān)愛與感恩的團(tuán)隊精神文化氛圍，讓教師在金鑰匙這片“愛”的沃土中幸福成長。

情緒管理體驗幸福

近日，金鑰匙幼兒園邀請到青島市心理咨詢師協(xié)會秘書長姜倩莉老師為教師們做了一場“讓心靈充滿陽光”的情緒管理與心理健康疏導(dǎo)。

在姜老師的引導(dǎo)下，老師們了解了情緒與教師的關(guān)系、情緒是怎樣產(chǎn)生的、有哪些情緒狀態(tài)，并一步步掌握了管理自己情緒的方式。讓自己的工作與生活更加順暢、美滿。

“向幸福招手”團(tuán)隊拓展

在這美好的初冬季節(jié)，金鑰匙幼兒園全體教師們輕裝上陣，齊聚在金幼的幸福角落里，共同參與2018學(xué)年度金幼教師團(tuán)隊拓展運動會，運動會中體現(xiàn)了老師們的高素質(zhì)，高境界，在比賽中始終堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，充分展現(xiàn)了教師間團(tuán)結(jié)，和諧的一面。

每位教師都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作中去，保持一顆年輕向上、積極拼搏的心，做一名幸?？鞓返挠變航處?。

帶著幸福感去做教師，正如揣著理想上路，不僅能在工作過程中使自身魅力十足、光芒四射，而且必然會點亮孩子幸福的心燈。