手機逐漸到位、網(wǎng)課連麥 隔離學(xué)生錄視頻報平安
隔離中的學(xué)生堅信“千磨萬擊還堅勁”
手機逐漸到位,隔離點網(wǎng)課連麥,學(xué)生錄視頻報平安
青島日報社/觀海新聞訊 隨著越來越多學(xué)生拿到手機,萊西七中隔離學(xué)生的網(wǎng)課在步入正軌。拿到手機后,有學(xué)生還錄制了隔離生活視頻,向大家報平安。學(xué)校特意為學(xué)生設(shè)置的心理課堂,讓孩子們從容應(yīng)對疫情。
在網(wǎng)上給學(xué)生上課的是萊西其他學(xué)校的老師。萊西七中一位隔離中的老師告訴記者,他全程聽課,并回放多次品讀細節(jié),“老師講得很好,知識點清晰,也會在關(guān)鍵節(jié)點和學(xué)生們互動。據(jù)說這些課是教研員組織網(wǎng)絡(luò)大集備之后挑選出來的?!庇浾咴诰W(wǎng)課平臺看到,8日下午的“亮起愛之光--自我關(guān)愛”心理課上,老師邀請學(xué)生連麥,請學(xué)生講述隔離期間的心理狀況?!拔蚁雼寢屃?。”一名女生小聲說。屏幕另一端的老師停頓了幾秒后用溫暖的語氣告訴她,想家是正常的心理狀態(tài),“孩子,如果想家,你可以哭出來?!薄拔覜]哭,我給媽媽打視頻電話了,現(xiàn)在感覺好多了!”女生對著屏幕露出大大的笑容。接下來,許多同學(xué)分享了自己想家時的排解方法,比如學(xué)習(xí),比如運動,忙起來時間就過得很快。
心理課上,老師還和學(xué)生們分享屏保畫面,教大家用心理暗示的辦法為自己打氣。連麥時,有學(xué)生清唱起《竹石》這首歌,“不問前路,不論甜和苦,只為心中不變的態(tài)度……千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)……”學(xué)生說,這首歌很符合自己的心境,希望經(jīng)過疫情的考驗,大家更加堅韌更加堅強?!伴L夜過去會有曙光!”
初四學(xué)生小唐告訴記者,初四現(xiàn)階段的課程以復(fù)習(xí)為主,他從學(xué)校出發(fā)時已經(jīng)帶齊了復(fù)習(xí)材料,配合老師網(wǎng)上答疑,學(xué)習(xí)已經(jīng)有序開展起來。
拿到手機,有學(xué)生錄制了隔離生活視頻,展示房間配套設(shè)施和隔離點配送的水果等物資,并通過視頻向戰(zhàn)疫一線和后勤保障的工作人員表示感謝。通過手機,各種祝福也涌進隔離點。很多人詢問老師怎樣才能捐助物資,問學(xué)生們需要些什么,“感謝大家,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活井然有序?!比R西七中班主任董婷婷介紹。(青島日報/觀海新聞記者 趙黎)