今天出版的《光明日?qǐng)?bào)》在第7版“人才強(qiáng)國(guó)新征程·建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”專欄刊文《矢志創(chuàng)新逐夢(mèng)蔚藍(lán)》，聚焦中國(guó)海洋大學(xué)海洋工程團(tuán)隊(duì)。30余年來，團(tuán)隊(duì)緊密圍繞海洋強(qiáng)國(guó)重大戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)需求，解決了海洋工程設(shè)計(jì)理論、安全施工與運(yùn)行中的系列技術(shù)難題，為海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入源源不斷的創(chuàng)新力量。

以下為文章全文：

編者按

黨的十八大以來，我國(guó)海洋科研水平穩(wěn)步提升，海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，涉海人才事業(yè)蓬勃發(fā)展。今年的政府工作報(bào)告提出，大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。進(jìn)入新時(shí)代，如何培養(yǎng)更多高水平涉海人才、推動(dòng)海洋科技自立自強(qiáng)，已成為一項(xiàng)全新課題。即日起，《光明日?qǐng)?bào)》特推出“人才強(qiáng)國(guó)新征程·建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”系列報(bào)道，關(guān)注眾多涉海人才如何立足國(guó)家需求接續(xù)奮斗，做真科研、出真成果，為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出自身貢獻(xiàn)。

當(dāng)前，人類已進(jìn)入海洋保護(hù)和開發(fā)利用的新時(shí)代。在開發(fā)海洋空間、獲取海洋資源與能源的過程中，人們建造了大量的海堤、碼頭、人工島、采油平臺(tái)以及施工作業(yè)裝備等，這些設(shè)施與裝備不僅時(shí)常受到波浪、狂風(fēng)、洋流的拍打和沖刷，而且所處的海底地形與地質(zhì)條件復(fù)雜多變，結(jié)構(gòu)物一旦失穩(wěn)破壞，就會(huì)造成巨大的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境破壞。

如何消除隱患，使海中設(shè)施與裝備不懼風(fēng)吹浪打？如何為人類的海洋資源開發(fā)利用和海洋權(quán)益維護(hù)提供堅(jiān)實(shí)的安全保障？30余年來，中國(guó)工程院院士、中國(guó)海洋大學(xué)教授李華軍領(lǐng)銜的海洋工程團(tuán)隊(duì)緊密圍繞海洋強(qiáng)國(guó)重大戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)需求，解決了海洋工程設(shè)計(jì)理論、安全施工與運(yùn)行中的系列技術(shù)難題，為海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入源源不斷的創(chuàng)新力量。

李華軍院士（左三）與團(tuán)隊(duì)成員探討問題。劉玉松 攝／光明圖片

奮斗不輟：在蔚藍(lán)大海持續(xù)創(chuàng)新攻堅(jiān)

1992年，剛剛步入而立之年的李華軍從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到中國(guó)海洋大學(xué)工程學(xué)院任教?！凹热坏胶４髞恚隙ㄒ芯亢Ｑ?。既然在工程學(xué)院，肯定要走海洋特色的工科發(fā)展之路?！崩钊A軍說。

1999年，李華軍在南京開會(huì)時(shí)，得知渤海南部的埕島油田中心二號(hào)平臺(tái)存在過度振動(dòng)現(xiàn)象，但遲遲找不到原因。于是，李華軍與埕島油田取得聯(lián)系，希望承擔(dān)該平臺(tái)的診斷和治理工作。

為了獲得真實(shí)的數(shù)據(jù)，檢測(cè)選在風(fēng)大浪高的冬天進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)成員頂著寒風(fēng)、迎著波浪在平臺(tái)上架設(shè)備、布儀器。“每次檢測(cè)都要在上面待十幾天，天氣嚴(yán)寒和食宿條件差不算啥，更大的壓力是平臺(tái)上的工作者不相信我們能解決問題。作為負(fù)責(zé)人，李老師不斷給我們鼓勁，說我們要用事實(shí)和實(shí)力說話。”團(tuán)隊(duì)成員、中國(guó)海洋大學(xué)教授王樹青說。

經(jīng)過不懈努力，團(tuán)隊(duì)利用自己創(chuàng)新的檢測(cè)技術(shù)找到了平臺(tái)過度振動(dòng)的原因，并給出了治理方案。1年后，團(tuán)隊(duì)重返埕島油田，受到熱情接待。管理方說，原本打算拆除的平臺(tái)保住了，避免了數(shù)億元損失。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)形成的系列相關(guān)成果獲得了國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

“致力攻克海洋工程關(guān)鍵技術(shù)難題，取得累累碩果……”在中國(guó)海洋大學(xué)工程學(xué)院建置40周年發(fā)展大會(huì)上，團(tuán)隊(duì)成員、中國(guó)海洋大學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)梁丙臣如數(shù)家珍般列舉了學(xué)院的十大代表性成果，其中的“海洋工程泥沙輸移與河口海岸演變”創(chuàng)新技術(shù)便凝結(jié)著他的智慧和汗水。

2016年開工的山東港口日照港石臼港區(qū)整治工程是我國(guó)首例港口工業(yè)岸線退港還海、修復(fù)整治生態(tài)岸線項(xiàng)目。如何有效應(yīng)對(duì)整治修復(fù)前的浪大、流急、亂石堆砌等問題？如何保障在如此惡劣的環(huán)境下，人工沙灘能夠穩(wěn)定？經(jīng)過多家單位聯(lián)合開展方案研究，梁丙臣研發(fā)的“區(qū)域尺度的浪—流—沙耦合機(jī)理及岸灘演變精細(xì)化模擬預(yù)測(cè)技術(shù)模型”成功應(yīng)用，達(dá)到了兼顧安全、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的工程效果。

30余年來，中國(guó)海洋大學(xué)海洋工程團(tuán)隊(duì)以蔚藍(lán)海洋為主戰(zhàn)場(chǎng)，解決了海洋工程設(shè)計(jì)理論、安全施工與運(yùn)行中的系列技術(shù)難題，發(fā)展了海洋工程安全與防護(hù)技術(shù)體系。開展系列海上施工作業(yè)技術(shù)與裝備研發(fā)，推動(dòng)海工裝備產(chǎn)業(yè)向高端邁進(jìn)。團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金委海洋領(lǐng)域首個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)中心項(xiàng)目，牽頭獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。

馬鵬浩 繪

謀海濟(jì)國(guó)：以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為己任

“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，以工興海強(qiáng)起來”是中國(guó)海洋大學(xué)海洋工程團(tuán)隊(duì)開展研究的動(dòng)力之源。

面對(duì)共建“一帶一路”的倡議，團(tuán)隊(duì)勇?lián)姑?，積極融入“21世紀(jì)海上絲綢之路”建設(shè)，為相關(guān)海洋工程建設(shè)出謀劃策，提供技術(shù)支撐。

“從福建廈門跨海三通道，到馬爾代夫的中馬友誼大橋，再到以色列的阿什多德港……‘21世紀(jì)海上絲綢之路’相關(guān)的一些海洋工程建設(shè)我有幸參與其中。”團(tuán)隊(duì)成員、中國(guó)海洋大學(xué)教授方輝說，李華軍院士時(shí)常叮囑團(tuán)隊(duì)成員要牢記“為什么而戰(zhàn)”——為我國(guó)海洋工程事業(yè)的發(fā)展而勇攀科技高峰。

帶著這份使命感，方輝先后形成了“海上結(jié)構(gòu)物跨尺度耦合分析方法及應(yīng)用”等代表性成果，榮獲自然資源青年科技獎(jiǎng)、海洋工程科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

團(tuán)隊(duì)成員、中國(guó)海洋大學(xué)教授陳旭光之前主要從事水利方向的巖土問題研究，在李華軍院士指導(dǎo)下，他跳出舒適區(qū)，轉(zhuǎn)向海洋巖土力學(xué)與海底工程研究領(lǐng)域?！疤鍪孢m區(qū)是痛苦的，但搞科研就是要勇于創(chuàng)新?！标愋窆庹f，深海大洋中蘊(yùn)含著豐富的清潔能源和稀有礦藏，深海采礦在助力國(guó)家實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)中大有可為，自己愿意通過努力為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

“我主要致力于新型海上構(gòu)筑物水動(dòng)力分析方法與設(shè)計(jì)理論的研究，在實(shí)踐中，我從李院士身上學(xué)到了很多隱性知識(shí)，比如如何過濾選題，如何將選題有效落地?！眻F(tuán)隊(duì)成員、中國(guó)海洋大學(xué)教授劉勇表示，這些隱性知識(shí)成為他科研創(chuàng)新路上最寶貴的“財(cái)富”。2022年9月，劉勇喜獲“科學(xué)探索獎(jiǎng)”，這一公益獎(jiǎng)項(xiàng)主要面向基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)領(lǐng)域，支持45歲及以下青年科技工作者開展探索研究，劉勇也成為學(xué)校首位獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的科學(xué)家。

交叉協(xié)作：厚植人才成長(zhǎng)沃土

“百花齊放”“為真理而爭(zhēng)辯”“為科技創(chuàng)新打擂臺(tái)”……長(zhǎng)期以來，中國(guó)海洋大學(xué)海洋工程團(tuán)隊(duì)開放包容、協(xié)同發(fā)展的氛圍環(huán)境，成為人才成長(zhǎng)的沃土。

“你只管大膽地開展研究，有困難來找我，出了問題我擔(dān)責(zé)。”團(tuán)隊(duì)成員、中國(guó)海洋大學(xué)教授張其一始終謹(jǐn)記李華軍院士給予他的信任與鼓勵(lì)，激勵(lì)他在海洋工程領(lǐng)域勇往直前。

懷著“發(fā)展海洋土力學(xué)，加快海洋資源開發(fā)”的夢(mèng)想，2010年張其一加入了團(tuán)隊(duì)。在寬松自由、鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍中，2013年他自主研制完成首套靜動(dòng)態(tài)多自由度土工試驗(yàn)加載裝備。不僅如此，在李華軍院士帶領(lǐng)下，張其一和團(tuán)隊(duì)成員乘勝追擊，歷經(jīng)3年堅(jiān)持不懈研發(fā)，又成功研制出一整套“挖鋪埋一體化管纜作業(yè)裝備”體系，備受業(yè)內(nèi)矚目。

“有一段時(shí)間，我和劉勇教授經(jīng)?！臣堋?，他說我理解的不對(duì)，我認(rèn)為他的理解有偏差，‘吵’完了，回去反思，下次接著‘吵’?！狈捷x笑著說，李院士安排他和劉勇合作，兩人專業(yè)背景分屬于固體力學(xué)和流體力學(xué)，在研究中經(jīng)常爭(zhēng)論?！霸趫F(tuán)隊(duì)開放的溝通氛圍中，真理越辯越明，分歧越來越小，合作起來就很融洽了?！?/p>

目前，團(tuán)隊(duì)已成為院士領(lǐng)銜、層次多樣、學(xué)科多元的專家教授核心團(tuán)隊(duì)，成為以校內(nèi)外和海內(nèi)外優(yōu)秀博士為主體的高水平創(chuàng)新研究隊(duì)伍，成為國(guó)家經(jīng)略海洋、向海圖強(qiáng)的“海工夢(mèng)之隊(duì)”。2023年，團(tuán)隊(duì)獲評(píng)“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。

以團(tuán)隊(duì)為依托，2023年11月，中國(guó)海洋大學(xué)海洋工程裝備基礎(chǔ)科學(xué)研究中心、中國(guó)海洋大學(xué)海洋工程及技術(shù)創(chuàng)新研究院揭牌成立，這兩大機(jī)構(gòu)與山東省海洋工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室積極瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)鏈堵點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn)，構(gòu)建“基礎(chǔ)理論—技術(shù)創(chuàng)新—成果孵化”的學(xué)術(shù)創(chuàng)新鏈，進(jìn)而搭建起“育人鏈—?jiǎng)?chuàng)新鏈—技術(shù)鏈—產(chǎn)業(yè)鏈”四鏈融合多學(xué)科交叉協(xié)作的發(fā)展模式。

李華軍表示，這一發(fā)展模式立足于學(xué)校多學(xué)科交叉、海洋特色鮮明的綜合發(fā)展優(yōu)勢(shì)，力求打造成為中國(guó)海洋大學(xué)海洋工程學(xué)科的特色亮點(diǎn)，更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。