| ???????"獨木橋"變成"立交橋" 高職教育的春天來了嗎?
???????“高職普遍得到社會的重視和認可，尤其是今年的錄取分數(shù)一下提高60分，我感到非常激動和自豪，按這樣發(fā)展下去的話，高職教育將來有可能與本科教育并駕齊驅?！苯衲甑母呗氄猩ぷ鏖_展至今，長春職業(yè)技術學院副院長薛紅啟感觸很深。
???????吉林省今年的三本控制線文史類是403分，理工類392分，而長春職業(yè)技術學院今年的錄取分數(shù)線是文史類405分，理工類417分，高出了三本線，比去年平均350分的錄取線提高了60分。薛紅啟說：“從目前的報名情況看，都能在線上完成錄取任務?！?/p>
???????北京中新企業(yè)管理學院高職班今年擬招800人，截至8月10日，報名人數(shù)已達700余人。該校招生辦主任劉亞南對記者說：“在8月20日之前完成線上錄取800名學生的招生任務問題不大。目前的最高分接近北京一本線。”
???????“今年招的學生中主動選擇報名高職的學生比重比往年增加，占到了80%左右。其中不乏高分考生，目前最高分已經接近二本最低控制線?！毖t啟說，“以往很多考生把讀高職作為考不上大學的無奈之舉，這種情況目前只占到了總招生人數(shù)的20%?！彼J為，這些學生“分數(shù)比較低，讀不上本科，而且家庭條件也不是很寬裕，不能復讀”，是他們“被動”選擇高職的主要原因。
???????為何今年的高職招生較往年有了如此大的變化？劉亞南認為，一方面在這么多年的發(fā)展中，職教的教育水平不斷提高，硬件也逐漸完善，就業(yè)率和就業(yè)對口率很高；近幾年國家非常重視高職建設，高職的社會地位不斷提高，家長們也在逐漸轉變觀念?！岸嘣逃沟脤W生們選擇多元化，現(xiàn)在的考生不是擠‘獨木橋’了，而是改走‘立交橋’，上民辦高校、職業(yè)學校等也都成為不錯的選擇，哪條路適合自己就走哪條”。
???????薛紅啟則認為，特色專業(yè)的設置也是吸引學生的一個重要因素?！案呗氄n程都緊緊圍繞當?shù)氐闹еa業(yè)和主導產業(yè)，學生在與企業(yè)和行業(yè)接觸的過程中會發(fā)現(xiàn)讀高職也完全可以實現(xiàn)自己的抱負，展示自己的才華”。
???????據(jù)薛紅啟介紹，他們學校的汽車專業(yè)、食品專業(yè)就是分別針對吉林省的支柱產業(yè)汽車業(yè)和糧食深加工業(yè)而設置的，各企業(yè)對這些專業(yè)的學生評價很高。
???????然而，高職招生的難度減小，并不意味著高職教育“春天”的到來，高職教育目前的狀況離“欣欣向榮”還相差很遠。與此相對應，在與今年高考生接觸時發(fā)現(xiàn)，很多沒有達到二本線但又接近二本線的考生大部分還是選擇了復讀。
???????小萌是山東濰坊的一位考生，今年已是第二次參加高考，490多分的成績與當?shù)?39分的本科線還有一段距離，8月初他又回到學校繼續(xù)他的“高五”。他說：“上大學是我的夢想，也是父母對我的期望，我不想讀高職。”
???????小萌的情況并非個例。“在我們這里，高中畢業(yè)只要參加了高考就能上高職。一些分數(shù)稍高的都覺得如果讀高職太可惜，不如在高考中再賭一把。只有那些分數(shù)很低，又對自己考大學沒有信心的同學才會去讀高職?！毙∶日f。
???????此類情況在全國各地的考生中普遍存在。對此，各校的招生工作人員表示理解，他們認為，“一些學生對高職教育的了解還不充分，認識上需要提高”。薛紅啟說：“復讀一年、兩年，對人才來說是一種浪費，對社會也是一種壓力?？忌图议L要充分考慮自己的情況。要復讀就要充分考慮，一年后能不能考上本科，同時對這一年的成本要有充分估計，包括財力成本、身體成本和時間成本，現(xiàn)在晚一年就業(yè)就會影響很大?！?/p>
???????劉亞南則建議學生要樹立正確的價值觀，正確選擇自己要走的路。他說：“高職教育具有貼近實際、貼近社會的優(yōu)勢，與就業(yè)更近一些，高職畢業(yè)生一樣可以成大才、成大器；本科教育也有自身的缺陷，近幾年也逐漸暴露出來?！蓖瑫r劉亞南坦言，在招生過程中“個別同類院校宣傳不太規(guī)范”，一些高職招生單位的姿態(tài)也讓一些學生望而卻步。
???????現(xiàn)在一些高職學校因為招不夠學生而降低招生要求，交錢就能上，使考生及家長對高職的評價不高，損害了高職院校的社會形象。濟南一位考生家長對記者說，一些高職招生單位生拉硬扯，就像房產公司一樣，讓他十分反感。
???????原就讀于青州民族中專的小偉(化名)中途退學，工作兩年后卻收到了多家高職學校的入學通知書，還有一些高職學校不停地給他家打電話，他十分煩惱。小偉說，工作一段時間后，雖然深感學歷的重要性，有深造的愿望，但“這樣無原則、無要求的學校不敢去，也不想去”。
???????對此，北京一位不愿透露姓名的高職招生人員說：“現(xiàn)在很多家長和學生對高職教育的教學質量不放心，這一方面與社會的認識有關，另一方面與個別高職學校只顧眼前利益、坑蒙拐騙學生也有關系。只有規(guī)范好高職教育市場，職教事業(yè)才能健康穩(wěn)定地發(fā)展?！?冀曉萍 樊未晨）
|
