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      多動(dòng)癥的臨床癥狀

      時(shí)間:2011-12-31來(lái)源:青島健康醫(yī)療頻道

          多動(dòng)癥的臨床癥狀:
          第一:注意不集中;患兒注意力難以集中,老是半途而廢。任何小事都可分散他們的注意力;純哼M(jìn)學(xué)校之后,在課堂上表現(xiàn)更為明顯,坐在教室里總是東張西望,心不在焉,總想站起來(lái)走動(dòng)。
          第二:活動(dòng)過(guò)度頻繁;患兒往往從小活動(dòng)量就大,不安分。到了學(xué)校之后,大部分孩子因受制約而增加了對(duì)自己活動(dòng)的限制,多動(dòng)癥患兒過(guò)度活動(dòng)則更為明顯。上課時(shí)他們做小動(dòng)作不斷,即使晚上睡覺(jué)也經(jīng)常不停翻動(dòng)身子,磨牙,說(shuō)夢(mèng)話。另外還可能出現(xiàn)斜視;發(fā)音不清、常流口水等行為特征。

      多動(dòng)癥的臨床癥狀


          第三:情緒和行為障礙;多動(dòng)癥患兒情緒不穩(wěn),對(duì)自己欲望的克制力很薄弱。他們?cè)趯W(xué)校會(huì)經(jīng)常主動(dòng)與同學(xué)爭(zhēng)吵或打架,行為沖動(dòng)而不顧及后果。想喝水時(shí)不顧杯子里的水是涼是燙,抓起就喝。這些沖動(dòng)有時(shí)會(huì)導(dǎo)致一些災(zāi)難性的行為結(jié)果。
          第四:人交往不和諧;患兒常表現(xiàn)為個(gè)性倔強(qiáng),所以很難與其他同齡兒童相處,不得不常找比自己年齡小的兒童游戲。
          第五:學(xué)習(xí)困難;雖然多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)成績(jī)卻普遍很差。由于他們上課不能集中注意,情緒容易波動(dòng),這就嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效果。留級(jí)生中多動(dòng)癥患兒占了相當(dāng)?shù)谋壤?br />     第六:感知覺(jué)障礙;表現(xiàn)為不能辨別左右,經(jīng)常反穿鞋子,聽覺(jué)綜合困難及視一聽轉(zhuǎn)換困難等。

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