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      多動癥的表現(xiàn)

      時間:2011-12-31來源:青島健康醫(yī)療頻道

          多動癥的表現(xiàn)具體可以從下面幾個方面看出:
          1、學(xué)習(xí)困難多動兒童智力水平大多正常或接近正常。但由于上課時注意力不集中、課堂效果差,課后又不專心復(fù)習(xí),致使學(xué)習(xí)成績逐漸下降,這是一種多動癥的表現(xiàn)。
          2、情緒和行為問題多動兒童常任性、沖動、貪玩、個性倔強、說謊、逃學(xué)、打架、私拿家中的錢物等,這是一種多動癥的表現(xiàn)。
          3、動作過多由于自制能力差,不能自我控制和克制自己,顯得活動過多,小動作不停。如上課時坐在椅子上不停地扭動,兩手不是削鉛筆就是切橡皮。放學(xué)后不按時回家,在路上東張西望,甚至做些危險動作;丶易龉φn時也是邊做邊玩,一個小時的功課要做上幾個小時。部分兒童還表現(xiàn)為動作不協(xié)調(diào)、笨拙、不善做精細(xì)的動作,如扣鈕扣和系鞋帶等,這是一種多動癥的表現(xiàn)。
          4、注意力不集中多動兒童注意力持續(xù)時間短暫,有時兩眼盯著老師,外觀很安靜地坐在座位上,但思想開小差,東想西想,有時腦子里好像一片空白,這是一種多動癥的表現(xiàn)。

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