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      多動癥的臨床特點

      時間:2011-12-31來源:青島健康醫(yī)療頻道

          多動癥的臨床特點為:
          (1)注意力不集中:學(xué)習(xí)時不專心,上課時專心聽課的時間短,對來自各方的刺激都起反應(yīng)。
          (2)性格失和或行為障礙:患兒多任性、倔強,情緒易沖動而缺乏自我克制能力,在集體生活中不合群,好與人爭吵。行為幼稚或怪僻,行為無目的、貪玩、逃學(xué)、打架、甚至說謊、偷竊等,往往雖教育也無濟于事。少數(shù)病例成年后,還留有性格和行為上的缺陷。
          (3)活動過度:大多始于幼兒早期,進小學(xué)后表現(xiàn)顯著。上課時小動作不停,撕書,把書本涂得不成樣子,凡能碰的東西部要碰,喜挑逗,常與同學(xué)斗毆。
          (4)學(xué)習(xí)困難:患兒智力正常,但由于多動帶來學(xué)習(xí)上的困難,部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。病程,通常為7歲前起病,病程持續(xù)6個月以上。

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